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第六单元 生物多样性及其保护.pptVIP

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第六单元 生物多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 第一节 尝试对生物进行分类 第二节 从种到界 一、植物的分类 1.分类依据:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构. 植物 二 动物的分类 1、分类依据:形态结构、内部构造、生理功能 2、动物 三、微生物的分类 微生物 四、生物的分类单位 1、界 门 纲 目 科 属 种 2、生物的命名单位 3、意义:是了解和保护生物多样性的基础 小结: 一、植物的分类 二、动物的分类 三、微生物的分类 课后练习: 一、选择题 1、我们现在给生物命名的方法叫 ( ) A.等级法 B.人为分类法 C.自然分类法 D双命名 2、生物分类最基本的单位 ( ) A. 科 B. 目 C. 属 D.种 3、下列分类单位中,理论上讲生物种类最多的是 ( ) A. 目 B.科 C.属 D.种 4.下列动物中,哪种动物与其他三种有区别 ( ) A.鲸鱼 B .章鱼 C.阏鱼 D.娃娃鱼(大鲵) 5.与蛇的亲缘关系最近的是    (  ) A.蜥蜴 B.丹顶鹤 C.企鹅 D.羚羊 二、请把下列生物尝试着分类 乌鸦 蜜蜂 金龟子 乳酸菌 金针菇 白菜  黄雀 根瘤菌 蝗虫 天牛 小麦 韭菜 银杏 油松 柏树 葡萄 水杉 企鹅 肺炎链球菌 鸟类: 昆虫: 真菌和细菌: 被子植物: 裸子植物: 其他类别: 三、问答题 四、连线题 A.蜘蛛     a.两栖类 B.青蛙     b.爬行类 C.蚯蚓     c.哺乳类 D.鲨      d.节肢动物 E.蜥蜴     e.环节动物 F.丹顶鹤    f.鱼类 G.鲸      g.鸟类 作业: 一、列举本地自然生长的五种植物名称. 二、列举本地常见的几种动物.(不少于5种) * * 有种子 无种子 种子无果皮包被 子有果种皮包被 叶为平行脉 叶为叶网状脉 单子叶植物 双子叶植物 玉米 向日葵 裸子植物 油松 无 茎叶,无根 藻类植物 水绵 有茎叶 无根 苔藓类植物 葫芦藓 有根 蕨类植物 铁线蕨 无脊椎动物 脊椎动物 腔肠动物 海蛰,珊瑚 软体动物 章鱼,贝类 环节动物 蚯蚓, 水蛭 节肢动物 蜜蜂,蜘蛛 鱼 类 鲫鱼,鲤鱼 两栖类 青蛙,蟾蜍 爬行类 蜥蜴,扬子鳄 鸟 类 鸽子,麻雀 哺乳类 猫,狗,老虎 球 菌 细菌 杆 菌 螺旋菌 酵母菌 真菌 霉 菌 噬 菌 体 噬菌体 植物病毒 动物病毒 由 大 到 小 基本单位 生物种类最多 瑞典 植物学家林奈提出的双命名法 属名+种加词 ;用拉丁文.        植物              有茎叶 无茎叶 无根 A B C 叶为平行脉 叶为网壮脉 D E F 植物 (1)请填写上表内的空格 (2)写出A、B、C、D、E、F的植物类型名称 (3)这里有六种植物:玉米、雪松、大豆、卷柏、海带、葫芦藓 分别写出它们的植物类型. 返回 藻 类 植 物 葫芦藓 返回 蕨类植物的结构 蕨 类 植 物 返回 网状叶脉 蜥蜴 鳄鱼 *

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