广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级数学下册 1.5 平方差公式 （新版）.ppt

* 复习： 请默写出平方差公式 下列多项式相乘，能否用平方差公式计算？如果不能，说明理由；如果能，说出结果。 1、 计算： (?4a?1)(4a?1) 拓 展 提 高 学习目标 1、平方差公式的几何直观解释 2、利用平方差公式进行简便运算 完成P21“想一想”前面的内容（几何直观解释） 4 a 4 有一位狡猾的地主, 把一块边长为a 米的正方形土地租给李老汉种植.今年,他对李老汉说:“我把你这块地一边增加4米,另一边减少4米,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何?”李老汉一听,觉得好象没有吃亏,就答应了.同学们,你们觉得李老汉有没有吃亏? 原有:a2 现有:(a+4)(a-4) = a2-16 导学二：完成P21想一想 1.计算下列各组算式,并观察它们的共同特点： 2. 从以上的过程中，你发现了什么规律？ 3. 用字母表示此规律，你能说明其正确吗？ 例2 用平方差公式进行简便计算： 解： 导学三： P22问题解决T2 辨析与反思 下列解法中，哪种简单？请选择： 解（一）：原式 解（二）：原式 导学四： 完成 P22：随堂练习 练习： 课堂检测： 一、填空。 110 2 110 2 *