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《再寄小读者》习题 一、我把词语送回家。 兴奋 喜悦 1．你们将来一定会懂得我这是种（ ）的心情。 2．秋收结束了，农民的脸上挂满了（ ）。 密切 亲密 1．他们是（ ）无间的好朋友。 2．太阳与人类的关系十分（ ）。 二、我会依葫芦画瓢。 1．自从决心再给你们写通讯，我好几夜不能安眠。 自从 __________________________________________ 2．不论我走到哪里，都要把热爱你们的心带到哪里。 不论 ……都…… ______________________________________________________ 三、名医门诊。 1．我和小朋友是形影不离，分不开的好朋友。 ________________________________________________________ 2．天空中飘着五颜六色的彩色气球。 ______________________________________________________________ 3．我完成了老师布置的所有一切作业。 __________________________________________________________ 四、学了本文，你对通讯这种文体有了了解吗？它和书信一样吗？ 五、语言赏析。 1．“我又极其真切、极其炽热地想起你们来了。” 2．“自从决心再给你们写通讯，我好几夜不能安眠。” 六、快乐驿站。 读了这篇文章，你感受到什么了呢？把你的感受记录下来吧。 参考答案 一、兴奋 喜悦 亲密 密切 二、1．自从上次考试得满分，我一直很开心。 2．不论我将来去哪里工作，我都不会忘记童年的小伙伴。 三、1．我和小朋友是形影不离的好朋友。 2．天空中飘着五颜六色的气球。 3．我完成了老师布置的所有作业。 四、本文是书信形式的通讯，但与书信有区别：通讯是一种新闻报道形式，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体，是面向大众的。而书信一般是写信人与收信人双方之间的交流。 五、1．说明作者非常喜欢儿童，与儿童们的关系近、感情深。 2．这句话充分流露出了作者为儿童写通讯前的兴奋、激动的心情。之所以如此，是因为作者爱孩子们，有着强烈的责任感和使命感。她急于把这么多年来的见闻和想法，把祖国日新月异的变化告诉孩子们，让孩子们早一点感受到祖国的变化，从而热爱祖国、热爱生活。 六、略。