鲁教版五年级下册第二单元《月光曲》ppt[1].ppt

学习指导 １、了解贝多芬弹奏《月光曲》的环境、内容，感受《月光曲》的美好意境，感受音乐家贝多芬热爱劳动人民的美好情感。 ２、初步学习在写实的过程中展开联想的表达方法。 ３、有感情地朗读课文，背诵第九自然段。 按《月光曲》这个故事的人物、起因、经过和结果，连起来说说，归纳课文主要内容。 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸 上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了， 看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下 的波涛汹涌的大海。 思考：1、皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？ 用 划出来。 2、为什么说盲姑娘仿佛也看到了？ 回到首页 根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。 （ ） （ ） （ ） 3 1 2 月亮升起 微波粼粼 月光照耀 波涛汹涌 月亮升高 穿过微云 《月光曲》的曲调应该是（ ） 1、舒缓———明快————高昂 2、明快———高昂————舒缓 3、高昂———明快————舒缓 1 再读课文，归纳主要内容 借助课题《月光曲》思考： （1）《月光曲》这首