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- 2019-09-12 发布于天津
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《感受大自然之美》教学设计及反思
合阳县甘井镇中学 何雪丽
【教学背景】
近几年,我国经济发展迅速,与之而来的,是越来越令人担忧的自然环境问题,为此,国家提出了科学发展观、可持续发展等。本节课的教学背景正是基于我国经济发展中遇到的环境问题,通过让学生感受大自然之美,从而亲近大自然,热爱大自然,并用自己的实际行动保护自然、感恩自然。?
【教学课题】
感受大自然之美?
【教材分析】?
本课是鲁教版八年级下册第六单元第十二课的第一框内容,主要帮助学生感受美丽的大自然,增进亲近大自然的情感,深入浅出、通俗易懂地让学生了解鉴赏自然美的方法。本框内容共分为两个部分,第一部分“美丽的大自然”,分别从“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀丽的自然风光”描述了大自然之美;第二部分分别从观赏的距离、角度、时间、想象力来鉴赏自然之美,让学生掌握鉴赏自然之美的方法。?
【设计思路】?
利用多媒体课件辅助教学,让学生直观地走进大自然,进而激发学生学习的兴趣,然后借助自主探究交流环节让学生对所学的知识有一个全面的认识和理解,在学习的基础上依据学生掌握的程度进行思维互动,加深学生对内容的理解,随后进行课堂检测环节,进一步夯实基础,达到预期效果。
【教学目标】?
1、知识与能力?
(1)感受大自然之美。?
(2)初步掌握鉴赏自然美的方法,提高鉴赏能力。?
2、过程与方法?
(1)在多媒体课
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