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人教˙六年级(上册)
京剧趣谈
徐城北
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文分别是从哪两个方面来介绍关于京剧这一剧种艺术特色的,激发了解更多关于京剧艺术的有趣知识。
3.能够借助语言文字展开想象,体会京剧艺术的无限魅力,
培养对中国传统京剧艺术的热爱之情。
情境导入
尴尬
绱鞋底
虚拟
仆人
( nǐ )
( shàng )
( pú )
驰骋
彻底
( chěng )
( gān gà )
( chè )
奴
凸显
( tū )
戛然而止
( jiá )
外宾
( bīn )
( nú )
初步感知
以“马鞭”为切入点,
介绍了道具在舞台上的
重要作用。
初步感知
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势,这就称其为“亮相”。介绍了静态、动态两种亮相对于表现人物不同精神的独特意义。
静态、动态。
朗读赏析
马鞭、鞋底针线、酒壶酒杯及饭菜。
马鞭、鞋底、酒壶酒杯是真实可感的,
针线、饭菜是虚拟的。
朗读赏析
可感可用。
朗读赏析
课堂小结
谢谢观赏
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