边行边思,做到之有效.docVIP

边行边思，做到行之有效 ——一位两年教龄青年教师的课堂教学反思 常姝韵 佛山市实验中学 摘要：从教学中深入思考，发现课堂中存在的问题、得到反馈，进而指导教师后续的教学工作，是一项有意义的工作。在现今，教育理念、科学技术不断发展。我们教师应时刻更新自己的教学理念和方式，思考怎样适应时代潮流、让自己的教学能够行之有效。本文从个人的角度谈谈在自己课堂教学中存在的一些问题、并且从中进行反思和总结，得出关于怎样提高课堂教学效果的一些收获。 关键词：课堂教学、教学效果、反思总结 在课前、上课及课后等各个环节中不断进行反思和总结是一项非常有意义的工作。从观察中发现问题得到反馈和反思，进而在后续教学工作中不断调适，才能得到进步。回顾刚刚开始的两年工作生涯，本人深深体会到了“实践出真知”的道理，感受到从前自身对教育工作的认识比较肤浅，所学的知识理论化而又陈旧、不容易应用于实际，自身的教学有很多需要学习和探索的地方。比方说如何合理应用现代信息技术于日常教学中、怎样做让课堂更符合科学的教育理念、如何提高课堂教学效果等。用一双敏锐的眼去审视课堂，去发掘其中存在的问题和探索解决问题的方法，进而完善课堂教学，使我们的课堂教学能够达到预期的效果。这是本人尝试去做的一件事。 一、目前本人课堂中整体情况和存在的困难 这里谈谈本人所教的一个重点文科班。整体上来说这个班的学习氛围是比较好的、学生的学习基础比较扎实，学习