临床细菌培养鉴定流程与报告.pptVIP

3．分离培养 ⑴一般培养: 用定量接种环或无菌微量加样器取尿液0.001ml或0.01ml(已使用抗生素患者),接种于血平板和麦康凯/中国兰平板,不能定量时需用倾碟法记数，35～37℃培养18～24小时。 (2)特殊培养: 对临床要求真菌、淋病奈瑟菌及结核菌等培养者，根据细菌所需条件接种相应特殊培养基，放置相应条件下进行培养。 4．结果分析及报告 ⑴结果分析: 一般单种细菌菌落数＞105cfu/ml可能为感染，需要进一步鉴定和做药敏试验；＜104cfu/ml可能为污染；在两者之间需要根据病人的临床表现进行评估。对于导尿标本＞103cfu/ml即为感染；耻骨上膀胱穿刺标本任意数目即为感染，均需进一步鉴定和做药敏试验。 (2)报告方式 初步报告：在分离出细菌后，进行革兰氏染色，作出初步报告。 最终报告：有意义的阳性结果报告，应报告菌落计数、细菌种名及药敏结果。 无意义的阳性结果报告，报告菌落数、革兰氏染色形态特征，并注明是纯培养或是混合菌生长。 阴性结果报告:应报告无菌生长和菌落计数＜1000cfu/ml或 ＜100cfu/ml尿。 （四）粪便 急性感染性腹泻可以由细菌、病毒及原虫引起，实验室常规检查是细菌培养。每种感染性腹泻的致病菌因其独特的致病机理而引起一系列不同的典型症状，这些症状和详细的病史能为诊