光合作用-捕获光能的色素(动画).pptVIP

能量之源——光与光合作用 第4节 捕获光能的色素和结构 一、叶绿体的结构 膜的层数：双层 功能：光合作用的主要场所、“能量转换站” 分布： 植物叶肉细胞及幼嫩茎的皮层细胞中 外膜 内膜 基粒 类囊体 根部细胞中不存在叶绿体 1、实验目的： （1）进行绿叶中色素的提取和分离。 （2）探究绿叶中含有几种色素。 2、实验材料 新鲜的绿叶 （如菠菜的绿叶）： 保证含有较多的色素 无水乙醇： 层析液： 二氧化硅： 碳酸钙： 提取色素 分离色素 有助于研磨充分 防止研磨中色素被破坏 二、 实验：绿叶中色素的提取和分离 提取原理: 色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中 分离原理: 色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。 3、实验原理 4、实验步骤 二、 实验：绿叶中色素的提取和分离 实验步骤： 提取色素 制备滤纸条 画滤液细线 分离色素 观察与记录 二、 实验：绿叶中色素的提取和分离 （2）溶解度： 胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b （1）滤液中含有4中色素，分别是胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a，叶绿素b 5、实验结论 （3）胡萝卜素含量最少，叶绿素a含量最多 1.提取色素： 4.分离绿叶 中的色素 3.画滤液细线 2.制备滤纸条 加SiO2, CaCO3的作用是什么？ 有助于研磨充分，防止研磨中色素被破坏。 研磨要充分、迅速的原因是什么？ 避免乙醇挥发和色素被氧化破坏, 同时可以得到色素浓度较大的溶液。 滤纸条一端要剪去两角的目的是是什么？ 画线时要干后再画的原因是什么？ 防止层析液在滤纸条的边缘处扩散过快。 防止溶剂挥发，并充分溶解色素。 为什么要用棉塞将试管口塞严？ 不干会造成画线太粗和色素浓度太低的情况出现。 画滤液线的要求 为什么不能让滤液细线触及层析液？ 防止色素溶于层析液。 细，直，齐，待干后，重复1-2次。 1．经纸层析后，滤纸条上最窄的色素带（用新鲜 菠菜叶作材料）是（ ） A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素 2.提取和分离绿叶中色素的实验中，正确的操作顺 序应该是（ ） ①进行纸层析；②制取滤液；③在滤纸条上画线； ④将实验材料剪碎、研磨。 A．①②③④ B．②①③④ C．④③②① D．④②③① 3.在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是 ( ) B．黄色的叶黄素 C．蓝绿素的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b A．橙黄色的胡萝卜素 叶绿素溶液 400 500 600 700 波长/nm 叶绿体色素吸收光谱 叶 绿 素 a 叶 绿 素 b 类胡萝卜素 4．右图示叶绿体的亚显微结构示意图，请据图回答： （1）写出下列结构的名称： （2）叶绿体中吸收光能的色素主要有 和 两大类，它们分布在［ ］ 。 （3）有些蔬菜大棚内长时间开着红色或蓝色光的灯，这主要是因为叶绿体中的 和 主要吸收日光中的红光和蓝紫光； 和 主要吸收蓝紫光。 外膜 内膜 类囊体 基质 叶绿素 类胡萝卜素 3 类囊体薄膜上 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 讨论： 蔬菜大棚内一般悬挂什么颜色的灯管？有什么好处？