《枣红色的走马》教案.docVIP

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2020-02-15 发布于河南
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《枣红色的走马》教案.doc

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《枣红色的走马》教案教学目标 1、欣赏《枣红色的走马》，感受乐曲对马的状态的描写。 2、通过对乐曲的欣赏认识少数民族乐器冬不拉的形状、结构、演奏形式和声音特点。教学重点通过对乐曲的欣赏加深对民族乐器的认知和了解。教学难点如何去分析欣赏乐曲。教学过程一、导入新课二、欣赏《枣红色的走马》 1、乐曲简介这是一首由冬不拉演奏的吟马调，音乐家以独特、敏锐的洞察力，用欢快的节奏描述了一匹枣红色的骏马走路时轻捷、可爱的形象。 2、介绍冬不拉的名称来历及构造特点 3、欣赏乐曲并思考这首乐曲描绘了骏马怎样的神态? （轻捷、矫健） 4、欣赏乐曲讨论：乐曲表现了什么？（不但表达了哈萨克牧民对骏马喜爱的心情，也表达了他们热爱劳动、热爱生活）三、对比欣赏《枣红色的走马》与《万马奔腾》感受两首乐曲在演奏形式、节奏、旋律、音色、速度、力度、表达情绪等方面存在的异同及音乐风格上的不同四、总结我们要通过对这两首乐曲的欣赏了解一些有关民族乐器及作品的知识，要知道继承和发扬这些优秀的文化。