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3.1.13导游业务学习领域课程标准
一、课程定位
导游业务是旅游管理专业的专业核心课程,本课程从导游职业能力培养入手,以职业岗位和具体工作过程为依据,突出职业技能、职业态度、职业习惯的培养和训练。采用丰富科学的教学方法和教学手段,通过对该课程的学习,使学生掌握导游服务过程中各环节的操作技能,具备从事旅游时机工作要求的能力,具备较强的独立工作能力、处理突发事件的应变能力、出色的人际沟通能力;具有娴熟的职业技能、端正的职业态度、良好的职业习惯为今后从事旅游工作打下良好的专业基础。
二、学习目标
导游业务主要培养较强的导游意识、良好的导游技能、处理意外事故和突发事件的能力,具体描述如下:
1.专业能力目标
(1)掌握导游服务的程序与规范,熟练讲解导游词;
(2)掌握导游过程中特殊问题的处理策略和应变技巧;
(3)能设计旅游线路,独立完成接团、带团、送团三大导游服务工作程序并为旅游者提供优质服务。
2.方法能力目标
(1)具有正确独立完成工作任务的能力;
(2)具有敏锐的观察能力;
(3)具备独立分析问题和解决问题的能力。
3.社会能力目标
(1)具有计划组织协调能力;
(2)具有良好的洽谈、沟通及创新能力;
(3)具有良好的行为规范和职业道德;
(4)具有团队协作精神及合作能力;
(5)培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风。
三、学习内容
项目名称
学习任务
参考学时
1.导游人员
1.1导游人员的概念、职责和基本条件
1
4
1.2导游人员的权利与义务
1
1.3导游人员的考核与培训
1
1.4导游人员素质
1
2.导游服务
2.1导游服务的概念、性质、特点、类型和原则
1
2
2.2导游服务集体协作共事的基础和原则
1
3.地陪导游服务程序
3.1接团服务准备
2
24
3.2接站服务
2
3.3入店服务
2
3.4核对商定日程
2
3.5参观游览服务
2
3.6娱乐购物及其他服务
2
3.7送站服务
2
3.8善后工作
2
3.9地陪导游服务综合实训
8
4.全陪导游服务程序
4.1准备工作
2
2
4.2首站(入境站)接团服务
4.3入住饭店服务
4.4核对商定日程
4.5各站服务
4.6离站服务
4.7途中服务
4.8末站(离境站)服务
4.9后续工作
5.领队服务程序
5.1准备工作
2
2
5.2全程陪同服务
5.3后续工作
6.散客旅游服务程序
6.1散客导游概述
2
2
6.2散客旅游服务程序
7.问题与事故处理
7.1常见问题与事故处理
4
4
7.2旅游者患病、死亡处理
7.3旅游者越轨行为处理
7.4旅游者个别要求处理
7.5旅游安全事故的预防和处理
7.6对特殊旅游者的导游服务
8.导游服务核心技能
8.1导游词创作技能
4
18
8.3导游语言技能
4
8.4讲解技能
4
8.5导游交际技能
4
8.6调节旅游者审美行为的技能
2
9.导游相关知识
9.1旅行社业务知识
2
2
9.2货币保险知识
9.3导游礼仪知识
9.4旅游突发事件应急处置知识
10.导游综合实训
10.1综合技能实训
4
12
10.2导游资格考核实训
8
四、专业学习领域设计说明
依据课程学习目标,以工作过程为导向、依托工作任务载体、以学生能力训练为主体,将教学内容划分为:导游人员、导游服务、地陪导游服务程序、全陪导游服务程序、领队服务程序、散客旅游服务程序、问题与事故处理、导游服务核心技能、导游相关知识、导游综合实训、职业资格考核;共计十个项目。
项目1:导游人员 参考学时:4学时
学习目标:
学生通过本项目的学习,能够熟悉导游基本知识,掌握导游员的基本职责,了解导游人员应具备的素质,为做好导游接待工作打下基础。
任务名称
教学目标
教学方法和建议
1.1导游人员的概念、职责和基本条件
了解导游人员的概念、职责和基本条件
案例分析与讨论
课堂互动式讲授
1.2导游人员的权利与义务
了解导游人员的权利与义务
案例分析与讨论
课堂互动式讲授
1.3导游人员的考核与培训
了解导游人员的考核、培训内容和方式
案例分析与讨论
课堂互动式讲授
1.4导游人员素质
了解导游人员需要具备的素质
小组讨论与交流
教师点评与总结
项目2:导游服务 参考学时:2学时
学习目标:
学生通过本项目的学习,能够熟悉导游服务的概念、性质、特点、类型和原则,熟悉导游集体协作共事的方法、原则,为做好导游接待工作打下基础。
任务名称
教学目标
教学方法和建议
2.1导游服务的概念、性质、特点、类型和原则
了解导游服务的概念、性质、特点、类型和原则
案例分析与讨论
课堂互动式讲授
2.2导
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