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课本中的风花雪月
课本中的风花雪月
课本,凝聚着专家们的哲思,迸射着智慧的火获,犹如一泓甘泉纷渴望甘霖的人们以心的滋润。--题记
陆游说:读书本意在黎明。
周恩来说:为中华之崛起而读书。
李天佑说:各处所学,各尽所知,使国家富强,不受外辱,足以自立于地球之上。
课本,以其伸性的光辉渗透于他们心中,使其奋发图强,但同样也以柔柔细语牵动着我的遐思。
传送心的痴迷
古人云:读书有三境。一、昨夜西风碧凋树,望尽天涯路,此乃第一境。为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔,此乃第二境。醉里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此乃第三境。所以我对课本的执着也与日俱增。
当别人迷恋QQ聊天室,兴趣于NBA,欣赏NBA时,我总会吮吸着课本的精华。
我为屈原的遭遇扼腕不平,我为李清照的蹙眉千度默默感伤,我为爱因斯坦相对论的出世二激动不已,更为朱自清的《春》的缠绵悱恻而拨弄柔肠。课本中风花雪月果然不斐。
课本让我轻松
曾为一次失败,辗转反侧,夜不成眠;曾为一次邂逅,殚精竭虑,蹙眉千度;曾为一次离别,两颊汪洋,泣不成声。这时,总为有课本,它抚平了内伤。胜败乃兵家常事,善用兵者能因败为成,我笑对失败。和你笑过的人可以忘掉,和你哭过的人永远铭记,我谨慎择友。海内存知己,天涯若比邻,我对友人的离别感伤不再是一张张写满思念的华笺。
课本中的风花雪月又一次让我轻松。
课本让我坚强
课本启发我:假如我是磷,一定要做坚强不屈的红磷,不学那摄氏40度就忍受不住煎熬的白磷,做人要坚毅、刚强。
课本昭示我:倘若我是铁、一定要做坚硬的不锈钢,不学那墙角上的废铜烂铁,做人不要追随他人,随世浮沉。
课本昭示我:假如我是鱼,那么一定要跃过龙门,不要学那池塘中的小鱼小虾,没有斗志,一生平庸。
课本,这满载风花雪月,总给我带来新鲜,带来顿悟,相信课本,热爱课本吧!我们的人生将因此绚丽缤纷。
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