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教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定「优」 　　 　　下面是整理的关于教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定，欢迎借鉴! 　　 　　教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定范文范文一 　　 　　(包括政治思想表现、文化专业知识水平、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要，填写不完可附页。) 　　 　　本学年度岗位任务：本人是初中英语教师，担任初二年级(2)、(3)班英语学科的教学。 　　 　　一、政治思想表现。热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律。热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，教风端正。严于律己，为人师表。 　　 　　二、文化专业知识水平。具有比较扎实的文化专业基础，平时刻苦钻研业务;熟悉教材;教法多样，课堂气氛活跃;善于启发学生积极思考;重视学生学习习惯培养和学法指导;练考落实到位，批改、评讲及时。并能承担一定的教学研究任务。 　　 　　三、工作成绩及履行职责情况。 　　 　　(一)教学效果：学生学有兴趣，学习积极性高;学生善于学习，学习方法得当，学习能力增强。学生学有所获，各层次的学生学习都有提高。学生思维能力强、想象力丰富，实践和创新意识强。具体有： 　　 　　1、采用“词语多向法”的教学方法训练学生的口语表达能力，有效提高说话能力和水平，深受学生的欢迎，取得一定的教学效果。2、在初一年级英语课堂教学改革实验中