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- 2019-09-19 发布于广东
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* 教科版五年级语文下册 考一考 理一理 读一读 练一练 议一议 正确读出下列词语 绽开 锥子 拽出 窘困 绱鞋 根据意思写出合适的词 神色或态度不自然 ( ) 因自己有缺点,做了错事,心里不安。 ( ) 形容女子笑态好看。 ( ) 理清课文线索,了解课文内容 一、课文哪些部分写“我”修鞋的经过,哪些部分写“我”找修鞋姑娘? 二、自由读课文,说说“我”为什么找修鞋姑娘。 品读课文,学习写法 一、课文从哪几个方面描修鞋姑娘的? 二、面对这样一位诚实、善良的姑娘,“我”的态度又如何呢? 语言描写 她却坦然地接过去,自信地对我说:“不用绱,钉几个钉子就行了。” 动作描写 她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三个钉子钉进去,接着一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲扯了扯,那意思是说:“这下你该放心了吧?” 借着她干活的机会,我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。 外貌描写 *
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