阅读教学设计初中.pptVIP

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  • 2019-09-03 发布于福建
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Parade New words: Thanksgiving, traditional, autumn, celebrate, traveler, England, plate, turkey 阅读教学中的问题与探究 阅读教学中的常见问题(1) 课前预习或扫清新词汇 刻板的阅读教学流程 完全遵照/抛弃教材活动与练习 技能与策略培养缺乏引导步骤 阅读活动形式单一、缺少层次 阅读活动之间缺乏逻辑延续性 回避重难点讲解或讲解过多过滥 读后的语言输出要求过高 小组活动流于形式,缺少铺垫与支持 阅读教学中的常见问题(2) 预设问题控制性太强,束缚学生思维 对学生的课堂反馈缺少应对措施 指令语不够明确清晰 多媒体或录音使用的时机或时长掌握不当 … 改进教学的建议: 合理取舍教材内容,发挥自身创造性 紧扣教学目的,为各项活动精心铺垫 激活背景知识,尊重学生的观点和思维 联系学生实际、兴趣爱好或时事热点 活动形式操作简便省时,有趣味,有内涵 合理运用传统和现代的教学手段 总结反思,共同摸索有效教学的道路 课堂教学活动与练习设计自查参考: PURPOSE: Is the purpose clearly defined? TYPE: Does the type of exercise/activi

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