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中考压轴题解题技巧整合学习方案 （完整版） 数学综压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设 计的，集中体现知识的综合性和方法的综合性，多数为函数 型综合题和几何型综合题。 函数型综合题：是给定直角坐标系和几何图形，先求函 数的解析式，再进行图形的研究，求点的坐标或研究图形的 某些性质。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法，关 键是求点的坐标， 而求点的坐标基本方法是几何法 （图形法） 和代数法（解析法）。 几何型综合题：是先给定几何图形，根据已知条件进行 计算，然后有动点（或动线段）运动，对应产生线段、面积 等的变化，求对应的（未知）函数的解析式，求函数的自变 量的取值范围，最后根据所求的函数关系进行探索研究。一 般有：在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形，四边 形是平行四边形、菱形、梯形等，或探索两个三角形满足什 么条件相似等，或探究线段之间的数量、位置关系等，或探 索面积之间满足一定关系时求 x 的值等，或直线（圆）与圆 的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是列出 包含自变量和因变量之间的等量关系（即列出含有 x 、y 的 方程），变形写成 y ＝f （x ）的形式。找等量关系的途径在 初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相 似、面积相等方法。求函数的自变量的取值范围主要是寻找 图形的特殊位置（极端位置）和根据解析式求解。而最后的 探索问题千变万化，但少不了对图形的分析和研究，用几何 和代数的方法求出 x 的值。 动态问题一般分两类： 一类是代数综合方面，在坐标系中有动点，动直线， 一般是利用多种函数交叉求解。 另一类就是几何综合题，在梯形，矩形，三角形中设 立动点、线以及整体平移翻转，对考生的综合分析能力进行 考察。 在这一类问题当中，尤以涉及的动态几何问题最为艰 难。 几何问题的难点在于想象，构造，往往有时候一条辅 助线没有想到，整个一道题就卡壳了。 第 1 页（共 15 页） 所以说，动态问题是中考数学当中的重中之重，只有 完全掌握，才有机会拼高分。 解中考压轴题技能：中考压轴题大多是以坐标系为桥 梁，运用数形结合思想，通过建立点与数即坐标之间的对应 关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，另一方面 又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。关键是掌握 几种常用的数学思想方法。 一是运用函数与方程思想。以直线或抛物线知识为载 体，列（解）方程或方程组求其解析式、研究其性质。 二是运用分类讨论的思想。对问题的条件或结论的多变 性进行考察和探究。 三是运用转化的数学的思想。由已知向未知，由复杂向 简单的转换。中考压轴题它是对考生综合能力的一个全面考 察，所涉及的知识面广，所使用的数学思想方法也较全面。 因此，可把压轴题分离为相对独立而又单一的知识或方法组 块去思考和探究。 解中考压轴题技能技巧： 一是对自身数学学习状况做一个完整的全面的认识。根 据自己的情况考试的时候重心定位准确，防止 “捡芝麻丢 西瓜”。所以，在心中一定要给压轴题或几个“难点”一个 时间上的限制，如果超过你设置的上限，必须要停止，回头 认真检查前面的题，尽量要保证选择、填空万无一失，前面 的解答题尽可能的检查一遍。 二是解数学压轴题做一问是一问。第一问对绝大多数同 学来说，不是问题；如果第一小问不会解，切忌不可轻易放 弃第二小问。过程会多少写多少，因为数学解答题是按步骤 给分的，写上去的东西必须要规范，字迹要工整，布局要合 理；过程会写多少写多少，但是不要说废话，计算中尽量回 避非必求成分；尽量多用几何知识，少用代数计算，尽量用 三角函数，少在直角三角形中使用相似三角形的性质。 三是解数学压轴题一般可以分为三个步骤。认真审题， 理解题意