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- 2019-09-07 发布于湖北
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结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 《创新设计》数字资源库 考点1 西周分封制 1.考情分析 2.考点精讲 3.拓展提升 4.易错警示 5.典例剖析 第一单元 古代中国的政治制度 6.跟进题组 1.考情分析 考点 命题统计 考点一 分封制和宗法制 2014 2013 2012 新课标全国IIT24·选择; 上海T32 ·选择;广东T12 ·选择;北京T37 ·非选择 山东T9·选择; 广东T12 ·选择; 浙江T13 ·选择; 浙江T14 ·选择; 海南T2 ·选择; 浙江T13·选择 命题 导向 (1)结合现实生活中与宗法制有关的民族情结、风俗习惯等考查宗法制。 (2)利用考古遗存、历史文物、文献记载或国名地名的来历等考查分封制。 2.考点精讲 概念:西周分封制也称“封建”制,即封建亲戚,以藩屏周。周天子以 和 为纽带,对 、贵族和功臣实行分封,建立诸侯国。 封邦建国,授民授疆土。 ——《左传?僖公二十六年》 史料一 一、分封制的概念 义务 王族 土地 二、分封制的目的 拱卫王室,巩固西周统治。 主要对象:姬姓子弟 分封的内容和方法 封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。
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