2009年周口职业技术学院教学改革.docVIP

PAGE PAGE 2 2009年度周口职业技术学院教学改革 项目申报书 系 部 信息工程系 专 业 计算机应用技术 项目名称 三维动画设计课程改革 2010 年 一、项目参与人员基本情况 课程名称 3D MAX 课程 性质 专业核心课程 授课对象 （专业） 计算机应用技术专业 项目负责人基本信息 姓 名 郜颖 性别 女 出生 年月 1976年9月 最终 学历 本科 专业技 术职务 讲师 电 话学 位 学士 职业资 格证书 高校教师 职业指导师 传 真 所在 院系 周口职业技术学院 信息工程系 电话及E-mail 0394-8691963 zch1205@126.com 通信地址（邮编） 周口职业技术学院信息工程系 邮编：466000 教学与技术专长 计算机图像处理、计算机程序编程 授课情况 AUTOCAD、PHOTOSHOP、VB、VF、C等课程的教学与实训 项目 参与 人员 姓名 性别 学历 职称 职业资格 工作单位（校外） 张瑞 女 本科 助教 高校教师 周口职业技术学院 朱莉莉 女 本科 助教 高校教师 周口职业技术学院 刘鹏飞 男 本科 助教 高校教师 周口职业技术学院 侯艳芳 女 本科 助教 高校教师 周口职业技术学院 教学 及课程获奖情况 郜颖 于2007年担任《园林CAD》《PHOTOSHOP》授课教师、2008年担任《公路CAD》《VB》授课教师、2009年担任《公路CAD》授课教师。 曾荣获2006年周口职业技术学院第一届多媒体课件大赛优秀奖、2007年度的教学优秀奖、2009年度教学优胜奖，2009年度郜颖主持建设的课程《公路CAD》获得院级精品课程建设项目 科研及技术服务 郜颖 曾在《农业网络信息》、《微计算机信息》、《电脑知识与技术》、《科学时代》、《中国校外教育》等报刊杂志发表论文数十篇。参加《高压缩比在网络课件的生成及传输系统中的应用研究》科研项目，该项目荣获周口市科技进步二等奖。 刘鹏飞 曾在《农业网络信息》、《职业技术》、《电脑知识与技术》、《才智》、《活力》等杂志上发表论文数篇。参与省社科联的《竞争环境下河南科学发展观的落实问题》及《河南省非正规就业模式发展问题研究》和省委党校的《构建社会主义和谐社会问题研究》等科研项目。 二、现有课程基础 开课专业 计算机应用技术专业 开课年级 二年级 开设课时 72学时 课程 开设 基础 《3DS MAX》课程是计算机应用技术，建筑装饰工程技术专业的主干课程，目前在国内被广泛应用在影视动画及广告制作、计算机游戏开发、建筑装潢与设计、机械设计与制造、军事科技、多媒体教学、动态仿真、工程可视化等领域。特别是在动画和建筑设计表现方面，3ds max更是占统治地位，几乎国内所有动画制作和建筑效果图都是由3ds max完成的。因些，我系一直将该课程作为重点建设课程，根据对行业专家及用人单位需求的长时间调研结果显示，用人单位对熟练操作该软件的毕业生需求迫切，故我系本课程采用了多媒体直观教学的方式，并在原有的实验上机操作训练外，又多增加了两星期的项目实训练习，争取在教学计划内教会学生使用该软件，并能学以致用，为计算机应用技术专业的学生将来从事影视制作作业、广告与多媒体制作等工作领域打下坚实的基础。 根据计算机应用技术专业实施性教学计划的安排，本课程于第四学期开设。 为了保证达到教学大纲规定的教学效果，《3DS MAX》课程配套教师队伍建设进行了一个长久性的日常化工作，要求担任此门课程的教师既能从事理论教学工作，又能承担实践作品的开发工作，当前我系为满足教学工作的需要，开设本课程设有稳定的教师队伍，现有专职教师5人，其中讲师1人,助理讲师4人，均为大学本科以上学历，长期从事过本课程或本专业相近课程的教学工作，具有丰富的教学及实际工作经验，并不定期的邀请校外企业人员对师生集中授课或实验实训的指导，为本课程的讲授奠定了坚实的师资力量。 我系计算机应用技术专业教研室对周口及周边地区多家企业进行人才需求状况的社会调查，认真听取了企业、社会岗位对本门课程培养能力需求的意见。在与校外企业深层次合作的基础上，结合职业标准的新要求，进一步完善课程内容，使课程内容具备适时性，紧贴课程能力培养目标和对口岗位特征。以实训教学为重点，按职业岗位作业流程为主导模块，充分体现职业岗位和职业能力培养的要求。具体操作模块如下： （1）针对课程内容设置，在行业企业中开展广泛调查研究，为课程内容紧跟职业标准要求提供市场依据。 （2）根据市场调研结果，在充分论证的基础上建立和完善教学内容遴选机制，加强教学内容的岗位针对性，加强课程内容能力培养模块化。 （3）在与校外企业深层次合作的基础上，完善