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2010年 第7 期 物流工程与管理
教育研究
第32卷 总第193期 LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT
doi:10.3969/j.issn.1674-4993.2010.07.071
【摘 要】
【关键词】
【中图分类号】F252 【文献标识码】A 【文章编号】 1674-4993（2010）07-0170-02
【Abstract 】According to actual background of Collge of Business of Guangxi University of
nationnalities, With the developing complexion of major of e-business and logistics, the paper analyzes
how to cultivate innovative E-business Logistics compound abilities personnel conforming to request of
social enterprise.
【Key words 】E-business Logistics；compound abilities personnel；innovative；training model
在全球经济一体化的大背景下，竞争迫使企业和国际惯 的发展情况，知识结构、专业能力能够较好地适应中国与东
例相接轨，从而也间接地提升了社会企业对人才素质的要求； 南亚经济社会事业发展的要求，成为在面向东南亚的涉外经
另一方面一些新兴行业，比如物流管理也要求将不同的学科 济部门、物流企业从事实际业务、管理和策划工作的高级专
综合在一起。随着市场经济的发展和教育程度的逐渐提升， 业人才。这种培养模式的探索使广西壮族自治区物流教育的
[4]
复合型人才将成为今后满足社会企业需求的重要人才类型。 内容及课程体系大大丰富，物流教育也有了长足的发展。
本文从广西民族大学商学院的实际背景出发，结合电子商务 针对电子商务专业来说，从 2006 级电子商务学生开始，
和物流专业的目前发展情况，对如何发挥学院的优势，培养 基础课程的学习结束以后，学生可以自由选择物流方向或者
符合社会企业要求的复合型人才进行了探讨和分析。 是技术方向进行学习，给物流方向的同学开设了一系列物流
1 商学院电子商务物流人才培养现状分析 方面的课程和实践。
商学院现有 5 个本科专业，专业特色主要表现为 3+1 人 从目前教学实践来看，由于两个专业都是比较新兴的方
才培养模式。商学院利用广西民族大学国家外语非通用语种 向，尤其是物流专业是在 2006 年新开设的，尽管在实际中
本科人才培养基地和毗邻东南亚国家的区域优势，以广西民
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