老峰中心学校免费教科书循环使用管理办法-安庆老峰镇中心学校.PDFVIP

老峰中心学校免费教科书循环使用管理办法 为了认真做好义务教育阶段免费教科书循环使用工作，根据安徽省 教育厅、财政厅 《关于做好农村义务教育教科书免费提供和部分教科书 循环使用工作的通知》精神，结合我校实际，制定学校义务教育免费教 科书循环使用管理办法。 一、基本要求 1、国家规定对提供的部分免费教科书实行循环使用。纳入循环使 用范围的教科书，属国有资产，作为学校装备，由学校集中管理，学生 免费借用，不属学生个人所有。 2、循环使用的教科书的配备。根据国家和省文件精神，从 2009 年春节开始，我市根据各县 （区）循环使用教科书的版本分 布情况和 上年实际学生数，每年按20％的比例进行补充和更新。学校要确保循环 教科书的完好率达到80％以上。 3、学校要高度重视教科书循环使用工作，根据循环使用教科书工 作的有关要求，成立循环使用教科书管理工作小组，明确任务，落实责 任，制定教科书循环使用的实施细则，对循环使用教科书的登记、发放、 回收、消毒、保管、更新等项工作要作出具体规定。学校要安排教导主 任及班主任负责此项工作，相关人员协助管理并将其纳入教师工作量中。 4、建立免费教科书循环使用工作责任制和责任追究制度。学校将 管理职责落实到科室，责任落实到专人，学校要实行校领导负责制。对 不按时、按规定订购、发放、使用和回收的，或因循环教科书流失造成 的经济损失由责任部门或责任人承担。 5、学校将加强对免费教科书循环使用工作的监督管理。 6、学校要将免费教科书循环使用的文件精神和管理办法转发到班 主任，指导和监督每班认真落实免费教科书循环使用工作的各项要求， 积极主动做好循环使用工作。 二、使用范围 从2009 年春季开始，我市农村义务教育阶段学生实行循环使用的 教科书包括：国家规定课程中的小学 《科学》《艺术》（或 《音乐》《美 术》《信息技术》）； 三、日常管理 1、循环使用的教科书由国家和省免费提供，学校集中管理，学生 免费使用，不属于学生个人所有。学校要保证教科书按照学生人数足额 配备，确保课前有书，人手一册。 2、对新配备和补充更新的循环使用教科书，学校要及时登记入册， 并积极创造条件，为循环使用的教科书提供专门的储存场所，配备专柜 进行管理，每学期定期对循环使用教科书进行清理和统计，解决好实施 过程中可能出现的各种问题，保证学生有书用，用好书。 3、各校在实施教科书循环使用工作中，要在教科书上注明 “循环 使用、损坏赔偿”字样，不在教科书上留作业。要开展爱书保洁活动， 教育学生节约资源，爱护课本。应要求学生为课本包上书皮，并标明“不 乱写、不乱划、不标记、不署名”，保持课本整洁。引导学生树立节约 资源和保护生态环境的责任意识，自觉养成良好的学习和读书习惯。 4、学校要建立循环使用教科书学生阅读使用可借阅制度，明确学 生借阅、使用循环教科书的程序，制定学生使用循环教科书的规范，加 强对学生正确使用循环教科书的教育。学校可以与学生签订使用协议， 保证不污损、不撕毁，用完即还。按班级建立循环教科书的发、收学生 花名册，开学按班发给学生，期末分班如数回收，妥善保管，避免损坏、 遗失。循环使用的教科书，学生有意损坏的要实行赔偿。 5、建立学生使用循环教科书的监督激励机制，将学生规范使用教 科书情况纳入学生综合素质评价中，作为实证材料。 6、加强循环使用教科书的卫生和质量管理，对回收用于循环使用 的教科书学校要采取相应的方式进行全面消毒，保证学生再使用时的卫 生安全。每学期末学校对破损的教科书要进行分类清理，登记报废并将 结果报区教育主管部门，由教育主管部门汇总后报市教育局计财科和教 学仪器供应站，保证教科书在循环使用过程中的数量与质量。 四、宣传与监督 1、各级教育行政部门与学校，要利用各种媒体广泛宣传教科书循 环使用的意义。通过教师、家长会等形式，提高教师和家长对这项工作 的认识，取得他们对这项工作的理解与支持。学校要通过学生板报、主 题班会等方式，加大对学生保护环境、节约资源、爱护书籍、诚实守信、 助人为乐等良好品德的宣传教育。 2、加强对免费提供教科书工作的监督检查。义务教育阶段学生免 费提供教科书政策实施，严禁向农村义务教育阶段学生收取涉及教科书 的一切费用，严禁组织向学生统一收费征订各种教辅材料，严禁任何单 位和部门向中小学校强行推销和搭售教辅用书及其它资料，坚决制止 “一边