过小孤山大孤山 (3).pptVIP

诗文有别 意喻之米，文喻之炊而为饭，诗喻之酿而为酒。 ——清 吴乔 诗写意，文写实 怎样写景？ 一、立足于观察 观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。 观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。 二、抓住特征 写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。 三、要层次分明 层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几种顺序。 1 ．空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。 2 ．时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。 四、要抒发感情 任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。 五、要文辞优美 自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。 * * 课堂练习 1、下列读音有错的一项（?????） A、有俊鹘抟水禽（tuán?） B、沙洲葭苇（jiā?） ? C、潦缩（liáo?） ? D、岸如赪（chēng?） C 2、下列各项解释有误的一项（????） A A、信造化之尤物???造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。C、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。 3、与其他三句不同句式的一项（?????） B A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 ? B、若稍饰以楼观亭榭C、江自湖口分一支为南江，盖江西也。?? D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。 4、解释下列多义词 ……的样子 ……的样子 但是 这样 A、然 （1）杰然特起（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（3）实不然也（4）碧峰巉然孤起 用 用 用 而且 因为 B、?以 （1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 （2）复以小艇游庙中 （3）若稍饰以楼观亭榭 （4）夫夷以近，则游者众 （5）不以物喜，不以己悲 结构组词，的 代词，它 语音助词，无义 宾语前置倒装标志 这 C、?之 （1）信造化之尤物（2）自数十里外望之（3）徙倚久之而归（4）何功之有哉？????? （5）之二虫又何知 罢了 表顺接 表并列 表转折 你、你的 D、而 （1）突兀而已（2）徙倚久之而归（3）岸土赤而壁立（4）青，取之于蓝，而青于蓝（5）而母立于兹 晚：名作状 壁：象墙壁一样，名作状 东南：向东南方，名作状 上：向上，名作状 5、指出下列词类活用现象（1）晚泊沙夹（2）岸土赤而壁立（3）掠江东南去（4）上干云霄 6、翻译下列句子 又有一块巨石，与烽火矶不相连。高峻雄伟地拔地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象宝石镶嵌的屏风。 （1）又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。 从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰高高耸立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风景最优美的地方。 （2）自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物。 刚到庙门口站着，有一只健美的老鹰正在追逐水鸟，掠过江面东南方向飞去，非常壮观。 船过澎浪矶，即使无风，浪也很大，澎浪矶大概因此而得名吧。 （3）方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去甚可壮也。 （4）舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。 大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，也是一种奇观呀！ （5）大孤状类西梁，虽不可拟小姑之丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺