专题训练(4)特殊平行四边形中的五种折叠方式.docVIP

专题训练(四)　特殊平行四边形中的五种折叠方式 　　 　 　　 　　　 　　 　　　　　 　 ?　方式一　把一个顶点折叠到一边上 1．如图4－ZT－1，矩形ABCD中，点E在边AB上，将矩形ABCD沿直线DE折叠，点A恰好落在边BC上的点F处．若AE＝5，BF＝3，则CD的长是(　　) A．7 B．8 C．9 D．10 图4－ZT－1 2．如图4－ZT－2，在菱形ABCD中，∠BAD＝120°，点E，F分别在边AB，BC上，△BEF沿EF折叠得到△GEF，且点G在边AD上．若EG⊥AC，AB＝6 eq \r(2)，则FG的长为________． 图4－ZT－2 3．如图4－ZT－3，在矩形ABCD中，点E在边CD上，将该矩形沿AE折叠，使点D落在边BC上的点F处，过点F作FG∥CD，交AE于点G，连接DG. (1)求证：四边形DEFG为菱形； (2)若CD＝8，CF＝4，求eq \f(CE,DE)的值． 图4－ZT－3 ?　方式二　把一个顶点折叠到对角线上 4．如图4－ZT－4所示，矩形纸片ABCD中，已知AD＝8，折叠纸片使点B落在对角线AC上的点F处，折痕为AE，且EF＝3，则AB的长为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 图4－ZT－4 5．如图4－ZT－5所示，将长方形纸片ABCD折叠，使边DC落在对角线AC上，折痕为CE，且点D落在对角线上的点D′处．若AB＝3，AD＝4，则ED的长为(　　) A.eq \f(3,2) B．3 C．1 D.eq \f(4,3) 图4－ZT－5 ?　方式三　把一个顶点折叠到另一个顶点上 6．把一张矩形纸片ABCD按图4－ZT－6所示方式折叠，使顶点B和点D重合，折痕为EF，若AB＝3 cm，BC＝5 cm，则重叠部分△DEF的面积为______cm2. 图4－ZT－6 7．如图4－ZT－7所示，将矩形ABCD沿直线EF折叠，使点C与点A重合，折痕交AD于点E，交BC于点F，连接CE. (1)求证：四边形AFCE为菱形； (2)设AE＝a，ED＝b，DC＝c，请写出a，b，c三者之间的数量关系，并说明理由． 图4－ZT－7 ?　方式四　把一个顶点折叠到图形外或图形内 8．如图4－ZT－8，已知正方形ABCD的对角线长为2 eq \r(2)，将正方形ABCD沿直线EF折叠，则图中阴影部分的周长为(　　) A．8 eq \r(2) B．4 eq \r(2) C．8 D．6 图4－ZT－8 9．如图4－ZT－9，在矩形ABCD中，AB＝4，AD＝6，E是AB边的中点，F是线段BC上的动点，将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F，连接B′D，则B′D的最小值是(　　) A．2 eq \r(10)－2 B．6 C．2 eq \r(13)－2 D．4 图4－ZT－9 10．如图4－ZT－10，矩形ABCD中，点P，Q分别是边AD和BC的中点，沿过点C的直线折叠矩形ABCD，使点B落在线段PQ上的点F处，折痕交AB边于点E，交线段PQ于点G.若线段BC的长为3，则线段FG的长为________． 图4－ZT－10 11．如图4－ZT－11，在矩形ABCD中，E是AB边的中点，沿EC折叠矩形ABCD，使点B落在点P处，折痕为EC，连接AP并延长交CD于点F，连接BP. (1)求证：四边形AECF为平行四边形； (2)若△AEP是等边三角形，求证：△APB≌△EPC； (3)若矩形ABCD的边AB＝6，BC＝4，求△CPF的面积． 图4－ZT－11 ?　方式五　多次折叠 12．2018·资阳 如图4－ZT－12，将矩形ABCD的四个角向内翻折后，恰好拼成一个无缝隙、无重叠的四边形EFGH，EH＝12 cm，EF＝16 cm，则边AD的长是(　　) A．12 cm B．16 cm C．20 cm D．28 cm 图4－ZT－12 13．准备一张矩形纸片ABCD，按如图4－ZT－13所示操作： 将△ABE沿BE翻折，使点A落在对角线BD上的点M处，将△CDF沿DF翻折，使点C落在对角线BD上的点N处． (1)求证：四边形BFDE是平行四边形； (2)若四边形BFDE是菱形，AB＝2，求菱形BFDE的面积． 图4－ZT－13 14．如图4－ZT－14①，将矩形ABCD沿DE折叠，使顶点A落在DC上的点A′处，然后将矩形展平；沿EF折叠，使顶点A落在折痕DE上的点G处；再将矩形ABCD沿CE折叠，此时顶点B恰好落在DE上的点H处，如图②. (1)求证：EG＝CH； (2)已知AF＝eq \r(2)，求AD和AB的长． 图4－ZT－14  详解详析 1．[解析] C　由折叠的性质得EF＝AE＝5.由勾股定理得BE＝4，∴AB＝CD＝9. 2．[答案] 3 e