《创造学思想录》习题1.docVIP

《创造学思想录》习题 一、基础知识及运用。 1、给下面加粗字注音或根据注音写出汉字。 牡蛎 卓著 导zhì yǎn然 2、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①按照古代预言书的纪载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。 ②结果还是一愁莫展。后来他说：“我要建立我自己的解结规则。”他拔出剑来将结辟成两半。他成了亚洲王。 3、概括下面一段文字的主要内容。(不超过25个字) 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维也是很困难的。 4、根据有关内容，写出第三个同学的回答。 老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？” 第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它！” 第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。” 第三个