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- 约 6页
- 2019-09-03 发布于江苏
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五年级下册第四单元(单元导读课)
时家沟小学 王淑艳
【单元教材文本解读】
人教版五年级下册第四单元围绕“他们让我感动”这一主题编写,由两篇精读课文两篇略读课文和口语交际习作、回顾拓展组成。精读课文《再见了,亲人》、《桥》,略读课文《金色的鱼钩》、《梦想的力量》。本组课文讲述了一些感人至深的故事,这组课文中那些令人感动的情感、品质,都是建立在对崇高 理想和事业的不断追求中的,这种感动相对以往课文中的那些感动,在人生态度、价值观的取向上更为自觉,更有广泛的社会意义。
【教学目标】
1、初步感知单元主题“他们让我感动”,浏览本单元课文和学习园地,粗略感知这组课文。
2、通过对比阅读,初步感受围绕单元同一主题不同文体表达的形式。
3、了解并感受生活中的感人故事,产生学习本组课文的兴趣。
4、体会作者的情感脉络和表达方法。
【教学时间】一课时
【教学重难点】围绕单元同一主题不同文体表达的形式。
【教学流程】
(一)故事导入
那位同学喜欢鸟?(生回答)谁认识这样的鸟?(出示丹顶鹤图片)这是国家珍稀鸟类——丹顶鹤。丹顶鹤不但是国家珍稀鸟类,而且他更通人性,我国著名作曲家谢承强还曾经以它和一个女孩之间发生的真实故事而写过一首歌。我们一起听一听,(课件播放歌曲《丹顶鹤的故事》)刚才这首歌的旋律美吗?而且是凄美,在凄美的歌曲背后还有一个美丽凄婉的故事,(老师简单介绍故事)可见
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