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广东省青少年科技创新活动辅导之四科 技 创 新 思 维及活动 主 要 内 容 科技创新思维概述 科技创新方法 科技创新思维概述 科技创新思维基本特征:创新思维的核心特征:“求异”,打破常规,突破思维惯性。 创新思维的四个阶段: 准备阶段:从怀疑和不满开始 酝酿阶段:对获得的信息、资料加以研究分析 顿悟阶段:产生超常的成果 验证阶段:利用观察、实验、分析证明发明成果的可重复性、合理性、严密性、可行性! 常用的创新思维: 简化思维、逆向思维、发散思维、联想思维、反差思维、转化思维、整体思维、多屏幕法。 科技创新方法 常用的创新方法: 头脑风暴法(激励式、默写式、度假式)、列举法(缺点列举、希望点列举、特征点列举)、推理式创造法(移植法、类比法、形态分析法、条件变异法、成分细述法)、组合与分解式、设问型、综合挖掘法、TRIZ等。 常用的创新步骤: 准备阶段:研究动力、选题(?) 酝酿阶段:调研,研究分析 顿悟阶段:产生超常的成果 研发阶段:机理研究、系统设计、实现路径分析 验证阶段:利用观察、实验、数据分析 应用阶段:完善的方向 研究动力: 应对比赛 关注相关事件 对现状不满 头脑风暴法、联想思维、转化思维等 调研: 网上、文献、访谈等 列举法、推理式创造法、联想思维、逆向思维、转化思维、整体思维 案例 人体负重行走辅助装置研究 自动水平式多功能救援担架 光反射式移动手语识别系统 盲人磁性插座 谢 谢 !
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