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- 2019-09-03 发布于福建
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一. 以下是Judy的一个情况登记表,请根据课文内容,在相应的空格内打勾。 二. 判断对错1 Judy and her friends are going to the sports camp. ( )2 Judy is good at sports ( )3 Judy likes playing with the ball in the swimming pool. ( )4 Judy finally(最后) likes sports.( ) 三.如果你是一名记者,要搜集资料写一篇介绍运动 员的文章,请先完成下面的明星一览表。 说亮点 老师在进行各种体育运动的一系列照片在本次教学中的巧妙使用是本节课的亮点,多媒体的展示使本节课的重难点在不知不觉中突破,教学环节的设计充分发挥了学生的主体作用,学生在合作中愉快学习。 说单元课评价 学生在竞争的氛围中,通过自主与合作学习,完成一个又一个细小的任务后,应该能够较灵活地运用本课句型及单词进行交际活动。但这只是我对本课的初步设想,至于效果如何,还有待课堂实践来检验。 * 温泉镇第三中心小学 曾翠平 一、说教材 1、教材分析 Module
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