六年级上册科学地球的形状苏教版.pptVIP

苏教版六年级科学上册 地 球 的 形 状 猜谜语。 说它像球，不是球。肚子里面啥都有，人物、动物和植物，全都生活在里头。高山、森林处处见，江河、湖水向海流。天天围着太阳转，猜猜它是什么球。 在科技发展时代，人类对地球形状的探索过程 （1969年美国人登上月球，拍摄到的画面） （2003年我国宇航员杨利伟“神舟5号飞船”拍摄到的画面） 讨论交流：在技术不发达的时期，古代印度人和古代中国人是如何知道地球形状的？ “神话中的地球” 天方地圆 当人们站在海岸边看进港的船只，总是先看到船的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 模拟实验 模拟实验。 用地球仪代表我们的地球，小纸船代表进出港的船 实验名称 实验器材 我的猜测 实验步骤 实验现象 实验结论 感知地球的大小， 地球的赤道周长：40091千米 地球的赤道半径：6378千米 地球的 表面积：510067866千米 根据每小时4千米的速度，每天行走8小时的行程。计算绕地球的赤道一圈后，自己的年龄有多大。 心灵的触动 现在地球妈妈已遭受到破坏，我们应如何保护它呢？ 作为一名小学生，作为国家未来的建设者，我们应该从现在开始、从自己做起，为保护地球母亲做贡献，让我们的家园的天空更蓝，空气更清新，清清的河水鱼虾欢畅，处处山青水秀、鸟语花香。 小结 ?谈谈自己这节课的体会。? ??