六年级上册科学太阳系大家族苏教版 (2).pptxVIP

六年级上册科学太阳系大家族苏教版 (2).pptx

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问题:;太阳系大家族;认识日地运动 目标任务: 1.在天文学上,人们把太阳、地球、月球各划分为哪一类星体? 2.太阳、地球、月球,它们三者有怎么样的运动关系? 自学方法:课前预习,上网查阅资料。;问题:地球围绕太阳公转的时间和方向是怎么样的?;探究四季的成因;实验演示:观察太阳直射和斜射的差异 1.将两个一样的信封,一个平放,一个斜放; 2.放在阳光下(用手电筒代替),用温度传感器进行探测; 3.观察显示屏中数据的差异。;地球四季的成因: 1.???地球绕到3月时,太阳光直射赤道,南北半球均匀受到太阳光斜射,此刻北半球为春季,南半球为秋季; 2.当地球绕到6月时,太阳光直射北半球,北半球为夏季,而南半球得到的阳光照射更斜,则为冬季; 3.当地球绕到12时,北半球阳光斜射角度最小,气温最低则为冬季,而南半球得到阳光直射,则为夏季。;太阳系: 是以太阳为中心,包括围绕太阳运动的八大行星、卫星、矮行星以及太阳系天体系统组成的。; 探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系;

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