梦和泪职高高一新版教学文稿.pptVIP

冰心作品; 要让一个人永远地以微笑面对世界，真的不容易。 在人们心目中，冰心始终是微笑的。 多少年来，她就是 微笑着歌颂母亲的爱， 歌唱儿童的爱和大自然 的爱。很少有人知道冰 心感情世界的另一面。;教学目标;舒 乙;冰 心;;　　1901年5月，冰心全家迁至上海。1903年，父亲谢葆璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，此时，随父迁至烟台。在烟台，冰心居住时间长达8年，度过了她幸福而多彩的童年生活。烟台，冰心称之为第二故乡，烟台的海与山，烟台的水兵与灯塔，给冰心“海化”性格和爱国主义思想最初的影响，也给冰心最初的文学启蒙。 ;冰心的父亲谢葆璋（１８６６－１９４０），字镜如。这是他１９０３年任山东烟台水师练营营长时的照片 ;１９０８年，冰心（左）和大弟谢为涵（中）与父亲在烟台合影。 ;1913年，谢葆璋出任海军部军学司司长，举家北迁，住进了北京东城铁狮子胡同中剪子巷14号的三合院。在这座院中，冰心住了10年，直到赴美国留学。中剪子巷的10年，是冰心一生中最宝贵的青春岁月，尤其是“五四”运动的惊雷把她“震”上了文坛，她的以《超人》为代表的“问题小说”，以《笑》为代表的白话散文，以《繁星》和《春水》为代表的自由体小诗，奠定了在中国文坛上重要的位置，在思想上开始形成了她的“爱的哲学” 。 ;1913年，冰心全家迁居北京，住在东城铁狮子胡同中剪子巷１４号。 ;１９１４年秋至１９１８年夏，冰心在北京灯市西口贝满中斋就读。这是保存至今的教学楼。 ;１９２３年夏，冰心以优异成绩从燕京大学毕业，获文学学士学位。 ;风华正茂。冰心摄于１９２３年。 ;原燕京大学校园。 ;１９１８年，冰心与母亲杨福慈、三弟谢为楫在北京。 ;1923年，赴美。在美国波士顿威尔斯利女子大学研究院学习期间，冰心常到紧靠校园的韦班湖畔散步、小憩，她的《寄小读者》中的一些通讯，就是在湖畔撰写的，冰心依韦班湖的英文（LakeWaban）谐音称它为“慰冰湖” ;;美国???士顿威尔斯利女子大学学生宿舍——“闭壁楼”现貌，这是冰心对它的称呼，当年冰心就住在这里。 　 ;;１９３６年夏至１９３７年夏，吴文藻到欧美游学，冰心随同前往，先后到达日本、美国、英国、意大利、法国、德国、苏联等国家。这是１９３６年冬冰心夫妇在意大利罗马郊外。 　 ;１９４９年元旦全家在日本东京合影．左起：吴平、吴青、冰心、吴冰、吴文藻。 ;1951年秋天，冰心和她的家人满怀对祖国的挚爱之情，冲破重重险阻，在周恩来总理的关怀之下，回到日夜思念的祖国，定居北京。这是１９６６年，冰心在进行创作。 ;冰心亲切地给小朋友们讲故事。 ;１９７３年时的冰心。１９６６年“文化大革命”开始，冰心受到迫害，先被“勒令”在文联大楼清扫楼道厕所，后被送到湖北咸宁和沙洋“五七干校”劳动。在这种逆境中，冰心不改报效祖国的赤子之心。 ;１９８０年４月，冰心作为中国作家代表团副团长前往日本访问。这是团长巴金（左一）和冰心在首都机场。 ;1999年2月28日晚9时，冰心在北京医院仙逝，享年99岁。;甲午中日战争;甲午战争;;生字词;析 题;文中多次提到冰心先生的“哭”，是否代表她软弱、懦弱？为什么？;作品中提到冰心每想写到甲午海战便会“豪恸大悲”，这是为什么？; 文章细致地描写了冰心的哭，这对表现文章的中心有什么作用？;5. 作者花了大量的笔墨叙述冰心的父亲和母亲，这与写冰心有什么关系？;作者是怎样具体描写冰心的梦的？ ;文中写冰心“爱做美梦，很美很精”，这与写冰心的泪有什么关系？;讨论全文冰心“梦”的线索。 ;本文以梦为经纬，以泪为焦点，刻画了冰心永远不失赤子之心，永远追求完满和美好的伟大人格，巧妙地把冰心的梦和泪融为一体，奏响了一支高亢的爱国主义颂歌。再次阅读全文，给文章分段并概括大意。 ;文章中有好几处都运用了对比和衬托的写法，找出有关的句子或段落，说说有什么表达效果。;梦是人生 的一部分　　 ;梦: 冰心追求完满和美好 泪: 为了可爱的朋友 为了多难的祖国 为了民族遭遇的屈辱和劫祸;写作特色;课文巧妙的构思;多层次的对比、烘托和渲染;语言质朴而又真挚