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平面图形与空间图形代寺镇中李彬教学目标知识与技能了解几何体平面和曲面的意义能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面了解几何图形构成的基本元素是点线面体及其关系能正确判定由点线面体经过运动变化形成的简单的几何图形过程与方法经历探索点线面体的关系的数学活动过程提高空间想像能力和抽象思维能力发展运动变化的观念情感态度与价值观经历本节课的数学活动过程养成主动探索求知的学习态度激发学生对数学的好奇心和求知欲体验数学活动中小组合作的重要性教学重难点重点正确认识简单的平面图形和几何体并能对它们进行简单的分类难点
平面图形与空间图形
代寺镇中 李彬
教学目标
1.知识与技能
(1)了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面;
(2)了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系,能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形.
2.过程与方法
经历探索点、线、面、体的关系的数学活动过程,提高空间想像能力和抽象思维能力,发展运动变化的观念.
3.情感态度与价值观
经历本节课的数学活动过程,养成主动探索、求知的学习态度,激发学生对数学的好奇心和求知欲,体验数学活动中小组合作的重要性.
教学重、难
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