18-19学年高中物理 第十六章 动量守恒定律 16.1 实验：探究碰撞中的不变量 -5.ppt

-*- 1　实验:探究碰撞中的不变量 探究突破 典例剖析 当堂检测 -*- -*- 1　实验:探究碰撞中的不变量 探究突破 典例剖析 当堂检测 探究突破 -*- 1　实验:探究碰撞中的不变量 探究突破 典例剖析 当堂检测 典例剖析 -*- 1　实验:探究碰撞中的不变量 探究突破 典例剖析 当堂检测 当堂检测 1　实验:探究碰撞中的不变量 一、实验目的 该实验的目的是探究碰撞过程中的不变量,我们需要在包括物体质量和速度在内的整体关系中探究哪些量是不变的,所以实验中一方面需要控制碰撞必须是一维碰撞,另一方面还要测量物体的质量和速度,并通过计算探究不变量存在的可能性。 二、实验原理 (1)探究思路: ①一维碰撞:两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这一直线运动,这种碰撞叫作一维碰撞。 ②探究不变量:在一维碰撞的情况下,设两个物体的质量分别为m1、m2,碰撞前的速度分别为v1、v2,碰撞后的速度分别为v1、v2,如果速度与我们规定的正方向相同,取正值,相反取负值,依次研究以下关系是否成立: a.m1v1+m2v2=m1v1+m2v2; 探究以上各关系式是否成立,关键是准确测量和计算碰撞前与碰撞后的速度v1、v2、v1、v2。 (2)实验方案设计: 方案一:用气垫导轨完成两个滑块的一维碰撞。实验装置如图所示。 ? ①质量的测量:用天平测量质量。 ②速度的测量:利用公式