2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：2.两角及其夹边分别相等的两个三角形.pptVIP

* * * * 沪科版 八年级上册 14.2 三角形全等的判定 2.两角及其夹边分别相等的两个三角形 问题1 一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕成了如图形状，你能制作出与原来同样大的纸板吗？ 新课导入 问题2 先任意画出一个△ABC.再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB，∠A′=∠A，∠B′=∠B（即两角和它们的夹边分别相等）.把画好的△A′B′C′剪下来，放到△ABC上，它们全等吗？ 两角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“A.S.A” 判定方法 推进新课 例1 如图,点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C.求证:AD=AE. 证明:△ABE和△ACD中, ∴△ABE≌△ACD(ASA). ∴AD=AE. 例2 如图，要测量河两岸相对的两点A，B的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C，D，使BC=CD，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上，这时测得DE的长就是AB的长，为什么？ 【答案】利用三角形全等得到DE=AB. 证明：在△ABC和△EDC中, ∴△ABC≌△EDC.∴DE=AB. 1.如图∠ACB=∠DFE，BC=EF，根据A.S.A. ，那么应补充一个直接条件 ______________才能使△ABC≌△DEF A B C D E F ∠B=∠E ⌒ ⌒