1824必修二第4课-农耕时代的手工业.docVIP

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  • 2019-09-06 发布于福建
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昌乐及第中学高三历史复习学案 编号:22 编制:柳丰孝 审核:张宗波 审批: PAGE 4 PAGE 5 第4课 农耕时代的手工业 【学习目标】 1.记住古代中国手工业发展的主要成就,及古代手工业三种经营形态各自经营模式、特点、作用。 2.概括、归纳我国古代手工业生产的基本特征。 【感悟高考】 1、(2017·新课标全国Ⅰ卷高考·27)明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了(  ) A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 2.(2017·新课标全国Ⅲ卷高考·25)《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”。这反映了当时(  ) A.义利观发生根本改变 B.朝廷注重提高工商业者地位 C.经济得到恢复和发展 D.地方豪强势力控制了郡县 预 习 案 问题引领 基础知识梳理 1.1.隋唐、宋元时期商业发展的表现?原因如何? 2.明清时期商业发展呈现出哪些新特点? 3.比较唐朝和北宋都城布局图, 指出有什么不同?思考导致这种变化的原因是什么

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