部编四年级上册语文课件12《盘古开天地》第2课时.ppt

课文小结 本课是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。 课堂小练 根据课文内容填空 读了《盘古开天地》这则神话，我们知道了天和地起源的传说：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙___________，像个__________，是_________以他的神力和身躯，开辟了______，化生出世间万物。 盘古 天地 混沌一片 大鸡蛋 课后作业 请你选择一个感兴趣的神话故事，用自己的话改编这个故事，并把它说给你的小伙伴听一听。 * 12 盘古开天地 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文四年级 第二课时 引入新课 同学们，人类的老祖宗—盘古用斧头一劈，天和地便形成了。但是时间一长，天会不会掉下来呢？这节课，我们来继续学习《盘古开天辟地》吧。 我会认 劈 浊 隆 pī zhuó zhàng lóng 液 zhī qū yè 丈 肢 躯 复习词语 翻身 劈开 缓缓 浑浊 一丈 支撑 竭力 累倒 血液 奔流不息 茂盛 滋润 课文讲解 阅读课文第3自然段，思考并回答： 1. 天地分开之后，盘古又是怎么做的？ 2.为什么要这样做？ 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 因为盘古害怕天和地还会合在一起。 讲解课文 1.天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 2.盘古也精疲力竭，累得倒下了。 自由朗读课文第4自然段，思考并回答： 1.盘古一直站在天地间，经过一万八千年以后，天地变得怎么样了？ 2.天地终于成形后，盘古又怎么样了？ 课文讲解 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 把盘古比作一根柱子，突出了盘古身体巨大的特点和持之以恒、意志坚定、矢志不移的神的形象。 巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。 课文讲解 齐读第五自然段，思考并回答： 1.盘古倒下后，他又做了什么？用文中的一句话概括。 2.盘古的身体都发生了哪些变化，请一一找出来。 1.盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。 课文讲解 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声； 他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明； 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山； 他的血液变成了奔流不息的江河； 他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 课文讲解 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 他发出的声音化作了隆隆的雷声。 课文讲解 他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明； 课文讲解 他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。 北 东 南 西 课文讲解 他的血液变成了奔流不息的江河。 他的汗毛变成了茂盛的花草树木。 课文讲解 他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 课文讲解 这后面的省略号有什么作用呢？再想想我们这美丽的世界还有什么是盘古变成的？ 省略作用，省略了后面一些变化的内容； 他的头发飞上了天空，变成了__________； 他的牙齿变成了__________； 无数颗星星 闪光的金属 课文讲解 阅读课文最后一段，说一说盘古对宇宙的贡献。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 课文讲解 学了整篇文章，你觉得盘古是一位怎样的神呢？ 神力无穷 意志坚定 持之以恒 无私奉献 课文讲解 我们从盘古的做法中可以学到些什么呢？ 做事情要有决心、有毅力、坚持不懈。 *