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五年纪班主任工作计划 　　 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，根据本班情况制定计划如下： 　　 一、本班学生基本情况分析： 　　 本班共有28位学生，男生13名，女生15名。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。 　　 二、工作目标： 　　 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。 　　 三、具体措施： 　　 (一)班主任自身素养方面 　　 充分利用空余时间找学生谈心，主动与副班主任配合，尽量把班主任工作做细、做精，认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，来充实自己。 　　 （二）学生常规培养方面 　　 1、重视养成教育： 　　 2、加强后进生管理： 　　 3、及时了解学情： 　　 4、家教结合： 　　 5、培养班级干部： 　　 6、重视关怀教育： 　　 7、重视文体工作： 　　 （三）抓好班主任的日常工作 　　 ⑴组织好学生