初中九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第2框 与世界深度互动习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。(写出三点即可得6分) 三、辨析题(10分) 12.背景材料：“电动车、人工智能、高铁、5G技术……德国在许多领域落后于中国。”德国总理默克尔访华归国后，德国媒体和专家纷纷就中国在科技领域的进步提出警告，呼吁德国政府迅速制定新的战略。据德国《法兰克福汇报》2018年5月28日报道，默克尔在总理府举行“人工智能(AI)峰会”，亲自与德国科技和企业领域的顶尖专家商讨对策。 另外，据德国新闻电视台5月27日称，中国让德国总理默克尔感受到“效率”和“速度”，还提到深圳这个几十年前的小渔村，如今已成为中国科技中心，该市推进创新的速度是德国可望而不可即的。 某校九年级学生丁磊看到此新闻后，高兴地与同学们分享：当今世界，中国的影响力越来越大了，我国的文明、智慧足以解决人类共同面临的各种问题。请结合所学知识，对丁磊同学的观点进行辨析。 (1)丁磊同学的观点是片面的。这是因为，他的观点只看到我国影响力越来越大，但没有看到解决人类共同面临的各种问题要做到兼收并蓄，交流互鉴。(2分) (2)丁磊同学认为我国的影响力越来越大，这是对的。①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、认识和体验中国文