初中八年级政治 第六课 增强自我名师优质课件.pptVIP

增 强 自 我 保 护 意 识 和 能 力 第六课 第四节 对 策 和 结 局 第一种：巧妙周旋，结局是卫己惩恶； 第二种：死拼蛮打，结局是人财两失； 第三种：忍气吞声，结局是变本加厉； 第四种：非法报复，结局是害人害己。 分 组 讨 论 第一组: 在遭遇勒索之前,怎样做就可能避免遭遇到恶少的勒索? 第二组: 在遇到恶少勒索时,怎样做才可能把个人受到的伤害和损失降到最低点? 第三组: 遭遇恶少勒索之后,怎样做才能切实维护自身合法权益? 第一组结果汇集 应该与同学结伴回家,走人群众多的路,身上少携带一些钱物,如果没有办法,可以将财物分为多处存放,另外平时的言行要检点,作到财不外露. 不宜早出晚归. 不应该结交一些不三不四的人，这样就可以减少伤害的可能。 第二组结果汇集 跟恶少斗智斗勇 ,尽量纠缠，拖延时间。然后等待救援。 当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势。 无法与作案人抗衡时，可看准时机向有人、有灯光或宿舍区奔跑。 采用间接反抗法。在其口袋中装点有标记的小物件；在作案人得逞后悄悄尾随其后，注意作案人的逃跑去向等。 要注意观察作案人。尽量准确地记下其特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征。 第三组结果汇集 及时报案。作案人得逞后，有可能继续寻找下一个抢劫或勒索目标，更有甚者在附近的商店、餐厅挥霍。如能及时报案，准确描述作案人的特征，有利于有关部门及时组织力量布控，抓获作案人。 通知父母，为防止报复，由父母在一段时间里接送或与同学结伴而行，避免再一次单独遭遇勒索或报复。 青少年要 提高自我保护意识和能力 要认真学法，依法自律 要正确对待父母和学校的教育 要运用法律武器，维护自己的合法权益 依 法 讨论： 青少年遇到不法侵害时应当怎样运 用法律武器保护自己的合法权益？