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9/4/2019 一个完整的说课至少应包括五个方面 - 图文 - 百度文库
一个完整的说课至少应包括五个方面:
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一、说教材
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说教材就是说课者在认真研读课程标准和教材的基础上,系统地阐述选定课题的教学内容、本节
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说教材主要包括以下两个内容:
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1、 剖析教材
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简要阐述所选内容在本课题、单元、教材、年级至学段中的地位、作用和意义, “说”出所选
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内容的学习重点和学习难点分别是什么,以及确定这些重点、难点的依据是什么,等等。
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2、 课时安排
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根据教材的编写思路和结构特点,充分考虑学生的认知水平和年龄特征,对所选内容或课题
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提出合理的的课时安排并阐述这样安排的依据。
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二、说目标
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目标三维空间:知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观
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这三维并不是孤立的,而是贯穿于具体的学习教学之中,相互融合渗透之。
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三、说学情
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一般地学情应重点关注以下三个方面:
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1、 已有的知识经验 2、 学习方法和技巧 3、 个性发展和群体提高
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四、说教法
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就是根据本课题内容的特点、教学目标和学生学业情况,说出选用的教学方法和教学手段,
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以及采用这些教学方法和手段的理论依据。
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教学中应该遵循教为主导,学为主体的关系。一般是开始导入时用创设情景教学法,容易引
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