过已知点作已知直的垂线.pptVIP

一.温故而知新 (3)作已知角的平分线. (4)经过已知点作已知直线的垂线. (5)作已知线段的垂直平分线. 5 1、什么叫做尺规作图？ 限定用直尺和圆规来画图，称为尺规作图 2、基本作图有__种.分别是: （1）作线段，使它等于已知线段的； （2）作角，使它等于已知角； 学习目标 1.能够熟练地经过已知点作已知直线的垂线. 2.会通过分析进行简单的基本几何作图. 3.会用所学过的尺规作图解决一些简单的实际问题. 自学指导(一) 认真阅读课本P83—84例题前面的内容. (1)想一想,已知点与已知直线可以有几种位置关系?________,分别是:_________和______ (2)已知点C在直线AB上时,所作垂线是_____ _______的_______所在直线. (3)已知点C在直线AB外时,所作垂线是以C点为顶点的__________的____________所在直线. 2种 点在直线上 点在直线外 平角 平分线 等腰三角形 顶角平分线 1、如图，点C在直线上，试过点C画出直线的垂线. 2、如图，如果点C不在直线上，过点C画出直线的垂线 自学检测1 自学检测2 （1）以C点为圆心，以任意长为半径画弧，交于AB于M、N两点； （3）分别以M、N两点为圆心，以大于 的长为半径画弧，两弧相交于D点； （4）过C、D两点作直线CD. 直线CD就是所求作的. 自学检测1作法 自学检测2做法 （1）在C相对于AB的另一侧任选点K （2）以C为圆心，CK的长为半径作弧，交AB于D、E两点。 （3）分别以D、E为圆心，大于____的长为半径作弧，两弧交于点F。 （4）作直线CF，CF就是所求作的垂线。 自学检测3 利用直尺和圆规作一个等于 的角. A B C D E F G 如图，过点P画∠O两边的垂线. 自学检测3 如图，画△ABC边BC上的高. 自学检测4 教学反思 本节课你学到了什么? 1.过已知点作已知直线的垂线. 3.过角的内部一点作角的两边的垂线. 4.作三角形的高 2用尺规作 的角. 1.如图，已知线段a，h， 求作：△ABC，使AB=AC，且BC=a，高为h 课堂作业 2. AB、AC分别是菱形ABCD的一条边和对角线，请你用尺规把这个菱形补充完整。 A、B是两个村庄，要从灌溉总渠引两条水渠便于灌溉，请你在图中画出最佳渠道. 选做题