初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第1框 夯筑法治基石名师优质课件 新人教版.pptVIP

第四课 建设法治中国 第1课时 夯实法治基石 情境导入·生成问题 通过短片，你对法治中国是如何认识的？ 法治是人类社会进入现代文明的重要标志，法治中国建设使我们的经济建设持续健康快速发展，社会生活更加和谐美丽，法治中国建设正在进行时。 知识目标： (1)知道法治的意义，法治的要求。 (2)明确依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 能力目标： 通过事实证明，理解走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 情感态度与价值观目标： 感受法治中国建设的历程，增强做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者的责任感。 教学目标 自主学习·梳理新知 知识点一 选择法治道路 1.法治，意味着 ____。追求并奉行 已经成为现代世界各国的共识。 2.法治对人们生活有什么作用？ 依法治理 法治 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。 3.法治的要求是什么？ （1）实行良法之治。良法应当反映最广大人民的意志和利益，反映社会发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 （2）实行善治。法治建立在民主政治基础上，通