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24时计时法和时间计算;24时计时法和时间的计算; 组内交流预习单:
1、轮流每人读一题答案,有不同意见的举手 补充;
2、有疑问的题目打上问号;
3、提出疑问,全班一起解决。;一、联系生活,直切主题;活动:拿出钟表拨一拨,说一说。;三、动态观察,直观认识;四、转化计时法,加深印象;巩固应用:;2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?;3. 爸爸晚上11时下火车,要坐211路夜班车,有车吗?;一、阅读信息,提出问题;到奶奶家要坐多长时间的火车?;做一做;思考:需要解决的问题是什么?
怎样判断合适不合适?;(1)两个剧场上午共放
映( )场,下午
共放映( )场。
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