大洼县第一高级中学介绍.docxVIP

　　学校现有教职工100人，其中校级领导5人，中层领导8人，专任教师82人，现有24个教学班，共有1391名学生。　　学校有物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室1个，阅览室1个，卫生室1个，多媒体教室2个。　　24个班级装有监控设备和语音听力设备。　　学籍管理电子化。　　学校现有图书32000册，生均图书22册，报刊杂志77种，工具书105种。　　学校还建有两个德育展室，校外德育教育基地两处敬老院、武警部队，家长学校教室1个。　　体育、音乐、美术教学设施和器材齐全。　　50年的辉煌历程，使大洼一中成为大洼县领军大校。　　在明理、自律、善学、创新校训的引领下，形成了相信学生人人有才，实现学生人人成材的办学理念，基础中融入创新，稳定中融入个性发展是一中鲜明的教学特色。　　一流的教师队伍，一流的教学设施，一流的管理水平，加快了一中奋进的步伐。　　多年来，大洼一中先后被评为了省校务公开先进学校，省绿色学校，县先进学校，省校园艺术化先进学校等荣誉称号。　　一中是孩子们成长的摇篮，是孩子们驰骋梦想的地方。　　一中全体教师将倾注全部心血，引领学生去窥探知识世界的绝妙风光。　　大洼县一中校园环境艺术化建设方案为了把校园环境艺术化工程建设好，使校园艺术化更能体现一中独特的精神风貌，作为一种环境教育的力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生的素质有着十分重要的作用。　　我校在完成2007——2008年校园艺术化建设规划的基础上，今又特制订2009——2010年校园环境艺术化建设方案。　　一、指导思想坚持以人为本的原则，积极创建校园环境艺术化学校，以丰富多彩的校园文化熏陶人。　　以生动活泼的群众活动教育人。　　以舒适优雅的校园环境陶冶人，以切实可行的行为规范引导人，以全心理念教育人。　　全面构建未成年人思想道德阵地，为学生成长铺设一片绿洲。　　二、总体目标提炼体现时代要求的办学育人理念，形成一中独特的思想文化。　　培养优良的校风，教风，学风，以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成学校的形为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化。　　别具一格的建设一中校园。　　提炼一中文化，是一中的追求和奋斗目标。　　三、具体内容校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，它包括精神文化、物质文化和制度文化。　　结合学校实际，我们建设校园文化从以下几个方面着手1、加强建设物质文化，美化校园环境。　　2、物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教课书。　　它有利于陶冶学生的情操，美化学生的心灵，激发学生的灵感，启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高，所以在校园环境建设上，我们要打破常规的、一层不变的、静止的模式。　　赋于它丰富的生命力，在我们熟知的领域挖掘出新的教育资源，为学生的发展提供更为宽阔的空间。　　使每个角落都成为学生进行学习、探究实践的园地，让墙壁，黑板报，橱窗，长廊说话。　　让花园，道路，教室育人，用文化优化环境。　　1设计和规化校园环境建设，根据学校总体规化。　　整体规化好学校的文化环境。　　让校园充满教育性，体现一中的文化特质。　　2从净化，绿化，美化入手，整治校容校貌，按学校规化分批完成学校的净化，绿化，使校园环境达到花园似的学校的要求。　　将校风，教风，学风。　　办学理念，工作理念，育人理念，核心价值观及公民基本道德规范布置在学校醒目的位置。　　3创设各种文化设置，形成黑板文化，橱窗文化，墙壁文化，教室文化，花园文化，道路文化，走廊文化，用文化占领学校这块阵地。　　团委要指导各班团支部，每两周出一次黑板报，每学期分年级组织一次板报评比。　　4班级的班报，要认真办学，每一期的内容要随时代的发展有创意，每学期分年级组织一次班报评比。　　5利用校园艺术节，把学生的书画作品展出，对优秀作品给予奖励。　　6利用校园艺术组织学生进行音乐，舞蹈，讲演，唱歌的比赛，充分发挥学生的艺术的才能，提高艺术素养。　　7有团委组织展示学生的小制作，小发明。　　让学生在特长展示中充分表示自己的思维和想象，为他们提供展现才华，宏扬个性，实现创新的平台。　　8利用学校广播站及时播发校园的新闻和优良事迹。　　并以时俱进播送优秀歌曲，演讲节目，促进学生的发展。　　9在学校主要部位，悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，把教师的格言，张贴在办公区，把学生的格言张贴在教学区，提升校园文化层次，把校园长廊构建成为文化长廊，历史长廊等几个系列。　　形成一道靓丽的育人风景。　　10加强学校网站，专题网站，教师个人网站和学生网站的建设，通过网络，加强师生文化教育，提高文化修养。　　11