初中八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上复习名师优质课件 新人教版.pptVIP

第一单元 坚持宪法至上单元总结提升 一、单元整体架构 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第二课 保障宪法实施 公民权利 的保障书 坚持 依宪治国 治国安邦的总章程 加强 宪法监督 体认宪法价值，领会宪法精神 增强宪法意识，捍卫宪法尊严 为什么 怎么做 第一课逻辑结构 维护宪法权威 国家权力属于人民 公民权利 的保障书 组织 国家机构 治国安邦的总章程 规范 权力运行 国家尊重 和保障人权 对国家权力 对公民权利 核心价值追求 规范 国家权力 保障 公民权利 领会 宪法精神 宪法原则 宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位 宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础 宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施 宪法规定国家的武装力量属于人民 国家权力属于人民 公民权利 的保障书 国家尊重 和 保障人权 人权的基本内涵，人权入宪，成为我国宪法原则 我国的人权观，人权的主体和内容十分广泛 国家在立法、执法、司法、守法宣传活动中落实尊重和保障人权的宪法原则 我国人权事业所取得的巨大成就 宪法原则 阐明宪法是如何明确人民当家作主的地位，如何保证人民当家作主的权利的 。 青少年就要树立主人翁意识，积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 重难点突破 人民代表大会是人民行使国家权力的机关，在国家机构中处于主导地位 宪法组织国家机构，授予国家机构职权，国家机构依据宪法行使权力 宪法规定我国国家机构实行民主集中制 组织国家机构 治国安邦的总章程 规范权力运行 权力需要制约，宪法规范国家权力的运行 对国家权力而言，法无授权不可为 对国家权力而言，法定职责必须为 国家权力必须严格按照法定程序行使 授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值 重难点突破 第二课逻辑结构 保障宪法实施 根本的 活动准则 坚持 依宪治国 监督 权力行使 加强 宪法监督 增强 宪法意识 最高的 法律效力 我国宪法监督制度 对一切组织和个人 捍卫宪法尊严 树立宪法信仰 法律地位 法律权威 法律效力 坚持宪法至上 最高的 对一切法律和法规 公职人员每个公民 宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 中国共产党作为执政党，坚持依宪执政 根本的 活动准则 坚持依宪治国 最高的 法律效力 宪法作为国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 宪法和其它法律的区别 维护国家法制统一，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 依法治国首先是依宪治国。坚持依宪治国必须维护宪法权威，一切组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。 重难点突破 为什么要加强宪法监督 我国的宪法监督制度（核心是审查规范性法律文件和公权力行为是否合宪） 健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作（宪法解释、合宪性审查、备案审查、实施检查） 监督权力行使 加强宪法监督 增强宪法意识 加强宪法监督需要增强人们的宪法意识 宪法与我们息息相关 我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法 知 情 行 重难点突破 学习宪法—唤醒旧知 1.新中国成立后，我国共颁布了哪几部宪法？ 2.我国的现行宪法是？共修订了几次？分别是哪几次？ 第一部宪法 被称为五四宪法 第四部宪法 被称为八二宪法 第二部宪法 被称为七五宪法 第三部宪法 被称为七八宪法 1949 1954 1975 1978 2018 1982 1999 1988 1993 2004 第一次修订 第二次修订 第三次修订 第四次修订 第五次修订 八二宪法 我国宪法制定与修改的历程 1、请你谈谈我国为什么要进行第五次修宪？ 与时俱进。宪法存在和发展的客观基础是宪法与社会发展要求的协调，为了保持这种协调。使宪法及时反映社会发展和社会变革的要求，在必要的时候要对宪法进行一定修改。 意义重大。适时地修改宪法会进一步增强宪法的活力，维护宪法的稳定和实现宪法的价值。 法治要求。这是现代法治的基本特征，是依法治国的客观要求。 《中华人民共和国宪法》 第三章 国家机构 第一节　全国人民代表大会 第二节　中华人民共和国主席 第三节　国务院 第四节　中央军事委员会 第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节　民族自治地方的自治机关 第七节　监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 时政链接 为实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，真正把权力都关进制度的笼子，确保党和人民赋予的权力切实用来为人民谋利益，设立了监察委