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- 2019-09-12 发布于天津
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人教版语文六年级上册第七单元;通过预习我们知道,课文分为两部分
1.老人对海鸥的爱
2.海鸥对老人的情
;思考:
1.老人与海鸥什么关系?
2.找出课文中体现老人爱海鸥的句子。
;老人喂海鸥;老
人
喂
海
鸥;老人喂海鸥; 依法学习唤海鸥、谈海鸥的事例
; 前半部分通过老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥等事例体现了老人爱海鸥;后一部分则展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
; 默读课文,找一找安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”,
讨论:为什么会发生这样的事?
;;
;;3.海鸥送老人; 又到冬天,海鸥依然会来到这里,他们飞到老人的雕像前会做出怎样的动作?又会出现怎样的场景呢?;感谢聆听
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