-*- 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(1)——顺序结构、条件分支结构 1.了解程序框图的概念,掌握各种程序框和流程线的功能,掌握画程序框图的基本规则. 2.理解算法中的顺序结构、条件分支结构,并能用这两种结构解决有关问题. 3.能对给定的程序框图进行分析,说明其结构特点和功能. 名师点拨流程线是带箭头的线,它从一个程序框指向另一个程序框,表示程序执行的顺序或者方向.它可以不具有从上到下的特点,它是根据箭头的指向而执行相应的程序. 2.画程序框图的规则 (1)使用标准的框图的符号. (2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画. (3)除判断框外,其他框图符号只有一个进入点和一个退出点,判断框是具有超过一个退出点的唯一符号. (4)判断框分两大类,一类判断框是二择一形式的判断,有且仅有两个可能结果;另一类是多分支判断,可能有几种不同的结果. (5)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚. 名师点拨如果一个框图需要分开来画,要在断开处画上连接点,并标出连接的号码,如图所示,在图中有两个以○为标志的连接点(在连接点中写上“1”),它表示这两个点是互相连接在一起的.实际上它们是同一个点,只是画不下才分开来画.用连接点,可以避免流程线的交叉或过长,使框图更清晰. 【做一做2】 以下对程序框图画法的描述正确的有 .(填序号)? ①不一定要使用标准的框图符号; ②框图一般按
您可能关注的文档
- 18-19学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.4.3 含有一个量词的命题的否定 新人教A版选修1-1.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 常用逻辑用语本章整合 选修1-1.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 常用逻辑用语阶段复习课素材 新人教A版选修1-1.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 常用逻辑用语本章整合 选修2-1.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 立体几何 1.1.1 构成空间几何体的基本元素 新人教B版必修2.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 空间几何体章末整合提升 新人教A版必修2.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 立体几何 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 新人教B版必修2.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 立体几何 1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球 新人教B版必修2.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 立体几何 1.1.4 投影与直观图 新人教B版必修2.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 立体几何 1.1.5 三视图 新人教B版必修2.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示(2) 新人教B版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.1 赋值、输入和输出语句 新人教B版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 新人教A版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.2 条件语句 新人教A版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.3 循环语句 新人教B版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.3 算法案例 新人教A版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.2.2 条件语句 新人教B版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步 1.3 中国古代数学中的算法案例 新人教B版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 算法初步单元复习课 新人教A版.ppt
- 18-19学年高中数学 第一章 统计 1.1 从普查到抽样 .ppt
原创力文档

文档评论(0)