新班主任年工作计划.docVIP

新班主任年工作计划 　　 　　一、指导思想 　　 　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的高中生。 　　 　　二、主要工作 　　 　　1、加强班干部队伍建设 　　 　　建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍;为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。 　　 　　2、加强班级管理岗位责任制 　　 　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 　　 　　3、加强学生自我管理 　　 　　建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 　　 　　4、加强师生对话 　　 　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。 　　 　　5、加强文化礼仪教育 　　 　　通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 　　 　　6、加强学生心理教育，促进健康成长 　　 　　对心理困扰或心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 　　 　　三、工作措施： 　　 　　建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。 　　 　　具体安排(周次、内容、完成情况) 　　 　　第一到第四周： 　　 　　1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。 　　 　　2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题; 　　 　　3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定; 　　 　　4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 　　 　　第五到第九周： 　　 　　1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等; 　　 　　2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日; 　　 　　3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 　　 　　完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。 　　 　　第十到十三周： 　　 　　1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合; 　　 　　2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导; 　　 　　3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。 　　 　　基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。 　　 　　第十四到十七周周： 　　 　　工作完成较好。 　　 　　第十八周到二十周： 　　 　　1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中; 　　 　　2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划; 　　 　　3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。 　　 　　圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。 　　 　　第二十周到二十二周： 　　 　　1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务; 　　 　　2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。 　　 　　本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 　　 　　新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的、今年,我的班务工作主旨是:坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人、爱每一个孩