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- 2019-09-05 发布于江苏
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* * 第8节 逻辑电路和控制电路 课堂探究 自主学习 达标测评 自主学习 课前预习·感悟新知 目标导航 (教师参考) 重点:“与”“或”“非”电路逻辑关系的理解及其真值表 难点:“与”“或”“非”电路逻辑关系的应用 教材梳理 一、常见的逻辑电路 1.开关“与”电路 电路图和真值表 . 1 1 . 1 0 . 0 1 . 0 0 P B A 0 1 0 0 2.开关“或”电路 电路图和真值表 . 1 1 . 1 0 . 0 1 . 0 0 P B A 0 1 1 1 3.开关“非”电路 电路图和真值表 . 1 . 0 P A 1 0 想一想 隧道里有个报警器,在隧道的两端各有一个开关,在出现危险时要求不论接通哪个开关都能使报警器报警,那么应设计的电路是什么逻辑关系? 答案:“或”逻辑关系. 二、几个控制电路实例 1.自动门控制电路 要求:有人从门外要进门或从门内要出门时门会自动打开,同时有人从门外和门内走来时,门也会自动打开. 电路图和真值表 . 1 1 . 1 0 . 0 1 . 0 0 P B A 0 1 1 1 2.举重裁判控制器 要求:三个裁判A(主裁判)、B(副裁判)、C(副裁判),只有当主裁判和至少一个
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