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医生进修学习计划三篇 　　 　　篇一：医师进修计划 　　 　　医师个人进修计划 　　 　　学海无涯,知识是无止境的,因此每个医师都需要终身学习。医疗工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教医师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本年度个人进修计划。 　　 　　一、指导思想 　　 　　以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务患者为中心。 　　 　　二、基本情况 　　 　　本人已取得临床医学本科学士文凭，系统学习了有关临床医学的专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。 　　 　　三、进修目标 　　 　　1、提高自己的临床专业水平。 　　 　　2、丰富自己的临床医学理论素养。 　　 　　3、综合提高自身素质。 　　 　　4、丰富自己的医学素养。 　　 　　5、提高自己的临床能力和创新能力。 　　 　　四、方法措施 　　 　　第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的临床医学理论素养。 　　 　　1、坚持认真学习专业知识的书籍，及临床医学理论书籍，并且广泛阅读书刊杂志充实自己，以不断给患者提供更好的诊疗条件。 　　 　　2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客医学园地。 　　 　　3、做一名学习型的医师，充分利用业余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 　　 　　4、利用一切资源，在院内多向同事学习，并积极走出去，向名医名师寻经问宝。第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。 　　 　　1、做一名善于反思，勤于积累的教师。 　　 　　2、坚持认真记录病历回顾，并积极反馈于临床工作。 　　 　　3、反思诊疗过程中的得失，反思在对疾病诊治过程中的点滴，在反思中感悟，为以后能更好的为患者服务而积累经验。 　　 　　4、善于思考善于创新，积极探索疾病的规律，遵循疾病规律的基础上形成自己的诊疗特色。 　　 　　第三 　　 　　、积极创造精彩的临床科室，积极展示自我。 　　 　　1、在日常工作中，积极创造精彩的临床课堂，在此过程中，学习提高。 　　 　　2、多向同事和上级医师学习，在具体实践中学习提高。 　　 　　3、积极与同事讨论病例，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的水平。第四、在临床工作中加强自己的诊疗水平。 　　 　　1、医院每周三的学习活动按时参加，结合实际和科室情况进行总结。 　　 　　2、在科室的临床病案讨论中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。 　　 　　3、积极参加各项学术活动，虚心学习，提升自我素质。 　　 　　五、学习安排 　　 　　1、《诊断学》。 　　 　　2、《生理学》。 　　 　　3、《病理学》。 　　 　　4、《病理生理学》 　　 　　5、《诊断学》。 　　 　　6、《医学影像学》。 　　 　　7、《内科学》。 　　 　　8、浏览相关报纸杂志。 　　 　　篇二：外出进修学习计划 　　 　　外出进修学习计划 　　 　　为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以满足现代社会对医院发展的需求，确保医疗安全，医院领导班子十分重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下： 　　 　　一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员的专业素养和基础知识水平。 　　 　　二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下： 　　 　　1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派XXX到XXX医院进修学习肝胆外科专业一年。 　　 　　2、选派XXX到XXXX进修学习神经外科专业一年， 　　 　　3、选派XXX到XXXX医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后选派XX到上级医院进修学习。 　　 　　三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。 　　 　　四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。 　　 　　五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识，积极开展科研新项目新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。 　　 　　六、挑选各专业组技术骨干为培养目标，培养科室专业技术带头人，学科带 　　 　　头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养