中考道德与法治专题复习 预防校园欺凌 远离黑恶势力名师优质课件.pptVIP

拒绝校园欺凌 远离黑恶势力 2019年中考政治热点专题复习 【热点回放】 材料一：2018年10月27日，平乐镇一中学生黄某某、陈某某、莫某某和社会青年祝某某将被辱学生童某某带到鱼花塘后一个巷子进行欺凌，面对众人的欺压，童某某从始至终都没还手，一直沉默不语，偷偷抹眼泪。更令人气愤的是莫某某录像并将视频发到班级Q群里，然后扩散。 2019年2月28日，龙胜各族自治县民族中学发生一起女学生被殴打、侮辱的视频引起了社会广大的关注，给社会带来极其严重不良影响。 据统计，2017年至2018年，媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共75起。发生地既有大型城市北京、上海，也有欠发达的广西、云南，从东北辽宁到南端省份海南都有发生。 2018年5月，广西教育厅等十一部门联合印发《广西壮族自治区贯彻落实〈加强中小学生欺凌综合治理方案〉的实施方案》。明确中小学欺凌的定义，提出处置要求。　 材料二：2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。 桂林生活网讯--桂林晚报(记者邱浩)中小学校园欺凌事件时有发生，给受害人身体和心理造成很大伤害。日前市教育局召开的2019年桂林市教育系统扫黑除恶专项斗争工作推进会强调，要把校园欺凌作为教育系统扫黑除恶工作中的重点来抓，适时开展校园及周边环境秩序综合整治和反校园欺凌行动，为我市教育事业的发展创造安定团结的政治环境、平安和谐的校园环境。 【与教材结合】 1、未成年人身心发展不成熟，自我保护能力弱，容易受到不法侵害，需要国家、社会、学校、家庭的特殊保护； 2、法律具有规范和保护作用，未成年人的合法权益需要法律保护； 3、法律对全体社会成员具有普遍性约束力，靠国家强制力保证实施； 4、我国坚持依法治国的基本方略，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事； 5、我们应学法尊法守法用法，树立法律信仰，依法办事，依法规范自身行为； 6、违法行为应承担相应法律责任，我们应做一个遵纪守法的公民； 7、珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪； 8、我们要增强安全防范意识，遇到不法侵害时保持冷静，在保护自己的前提下同违法犯罪作斗争； 9、我们要正确行使权利，不能超越法律界限，不得损害其他公民的合法权利； 10、法律是我们维权最有力的武器，公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益； 11、法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做； 12、权利与义务相统一，我们要正确行使权利，也要自觉履行义务，不得损害他人合法权利。 13、我们要学会关爱他人，形成良好的人际氛围。 14、自由有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由会导致混乱与伤害。 15.公民平等地享有法律规定的权利，平等法律规定的义务，平等对待他人的合法权利； 16、期盼正义、维护正义是我们的共同心声，我们要做有正义感的人，对弱者给予必要的扶助； 17、我们应自觉践行社会主义核心价值观，对人友善。 【中考预测】 1、以辱骂、恐吓、勒索甚至殴打为主要表现形式的校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利? 生命健康权、人格尊严权、财产所有权 ①受欺凌者自我保护能力弱，受欺凌时不敢用法律武器维权； ②欺凌者受家庭、社会、网络等不良文化及环境的影响，法律意识淡薄； ③家庭教育中的专制、放任等现象； ④学校教育中的“成绩最重要，其他无所谓”的唯分思想； ⑤社会上相关的法律法规还不健全等。 2．造成校园欺凌和暴力事件频发的原因有哪些？ ①侵害了被害人的生命健康权和人格尊严权； ②不利于青少年健康成长,既会对受害者造成身体伤害和心理阴影,也会让施暴者因此受到法律的惩罚； ③会对双方家庭造成伤害，破坏了校园和谐和社会秩序； ④容易使欺凌者成为“问题少年”和“不良少年”，容易使欺凌者走向违法犯罪道路，最终危害社会； ⑤会败坏社会风气，渲染暴力文化，不利于社会主义法治社会和和谐社会的建设。 3.校园欺凌事件的危害有哪些? ①未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 ②未成年人作为社会的弱势群体，其生理、心理都不够成熟，自我保护意识和能力不强，需要法律给予特殊保护。 ③有利于保护未成年人的合法权益，促进其健康成长。 ④有利于建设平安校园，维护社会公平正义，促进社会和谐。 4.开展校园欺凌专项治理有什么重要意义?（党和政府为什么高度重视中小学校园欺凌和暴力的防治工作） 5.青少年违法犯罪的原因有哪些？ ①个人：身心不成熟，道德水平低下，是非不分，法制观念淡薄，自制能力差，交友不慎等。 ②家庭：父母疏于监管、管教不严，教育方式简单粗暴，家庭生活不和睦