初中九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1框创新改变生活名师优质课件新人教版20190212298.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第1框创新改变生活名师优质课件新人教版20190212298.ppt

* * 第一单元 第二课 创新驱动发展 创 新 改 变 生 活 新课探究 感受创新/对创新的认识? 2018年2月7日,湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行,一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器;雨天夜行不方便,在伞上装上LED灯,通过红外感应原理控制灯的照明;人工模拟雌黄脊竹蝗的声音,诱使雄蝗达到指定区域,从而成功灭杀……让人印象深刻。 材料呈现: 感受创新/对创新的认识? (1)对个人: 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 ( 创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。) 2、创新的重要性(作用) 2、创新的重要性(作用) (2)对社会: 生活的各个领域都可以创新,也都需要创新。 (知识的创新提供新的思想和方法。技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。) 结论(说明。表明)? .创新让生活更美好。 知识归纳:怎样正确认识创新? (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 个人:(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 社会:(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 生活:(5)创新让生活更

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